Zobrazeno 1 - 10
of 55
pro vyhledávání: '"Svenska som andra språk"'
Autor:
Andreas Alm Fjellborg, Lena Molin
Publikováno v:
Acta Didactica Norge, Vol 12, Iss 4 (2018)
Elever med utländsk bakgrund tenderar att prestera sämre än svenskfödda elever i skolan primärt på grund av sämre kunskaper i det svenska språket. Utifrån statistisk analys (Differential item functioning) identifieras uppgifter från de nati
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7b592b9c988d4c3cbd4239a5cfe04fe0
Autor:
Bedros, Cynthia, Kirs, Josefine
Digitala verktyg utgör en central del i dagens undervisning eftersom skolan digitaliserar sig i takt med samhällets digitalisering. Förutom digitaliseringen i skolan präglas den också av mångfald och flerspråkighet där många elever har ett a
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-199628
Autor:
Eriksson, Therese, Langmé, Sara
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:uu:diva-508223
Syftet med studien är att undersöka hur lärare förhåller sig till digitala verktyg i interaktion med flerspråkiga elever. Genomförandet av studien har skett med hjälp av kvalitativa metoder, där data har samlats in genom kvalitativa intervju
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-63252
Autor:
Grahn, Kalle
The Swedish debate regarding the reform of the third person pronoun plural has been examined with the NLS theory and with the perspective of literacy as not only a mental process but also as a social practice. The debate was initiated in autumn of 20
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:sh:diva-51598
Autor:
Al-Badri, Adam, Grahn, Jonathan
Syftet med studien är att undersöka hur fritidslärare beskriver att de arbetar språkutvecklande med elever som har svenska som andraspråk. De forskningsfrågor som ska besvara syftet är följande: - Hur arbetar fritidslärare pedagogiskt med ol
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-57699
Autor:
Al-Badri, Adam, Grahn, Jonathan
Syftet med studien är att undersöka hur fritidslärare beskriver att de arbetar språkutvecklande med elever som har svenska som andraspråk. De forskningsfrågor som ska besvara syftet är följande: - Hur arbetar fritidslärare pedagogiskt med ol
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9b831c0fbb8e804bb2bad69084ec4a06
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-57699
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hj:diva-57699
Autor:
Johansson, Linda
An experimental study to investigate if it´s possible to use emojis as a tool in education in primary school to encourage students in their writing- and reading learning. Especially with consideration to students with Swedish as a second language an
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-84528
Autor:
Alkazhami, Nadia, Mati, Evlina
Syftet med denna studie är att undersöka vilka möjligheter några tillfrågade lärare har för att kunna utveckla språket hos nyanlända elever samt hur lärarnas klassrumsförhållanden ser ut. Inom ramen för studien utfördes intervjuer med
Externí odkaz:
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-47467
Autor:
Aurfan, Muska, Åkerblom, Jessica
Denna studie är kvalitativ och baserad på semistruktruerade intervjuer. Tre lärare som har erfarenhet av att undervisa nyanlända elever har intervjuats. Syftet med studien är att få en fördjupad kunskap om hur tre f-3 lärare upplever undervis
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e8233db0274e7d8bbac1c8b68aa0ceb2
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-46851
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mdh:diva-46851