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pro vyhledávání: '"Svenja Ohlemann"'
Publikováno v:
Social Inclusion, Vol 10, Iss 2, Pp 278-289 (2022)
In Germany, schools are largely responsible for adolescents’ career development. Corresponding interventions in career guidance must take into account various endogenous and exogenous factors of individualized development to foster successful post
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8c4158caa47844a8b319415abc9d4f2e
Publikováno v:
International Journal for Research in Vocational Education and Training, Vol 7, Iss 2 (2020)
Context: The current shortage of teachers in Germany, especially in vocational schools, is of relevance to the education system and labour market policy. To recruit future teachers more effectively, it is of great importance to gain a better understa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dce5570040bc4060bcd9a28ea05b7ffc
Autor:
Svenja Ohlemann
Mit Blick auf die berufliche Orientierung Jugendlicher bietet dieses Open-Access-Buch eine systematische, theoriegeleitete und empirische Analyse heterogener Unterstützungsbedarfe und ihrer vielfältigen Ursachen. Die Bedeutung regelmäßiger Bedarf
Autor:
Svenja Ohlemann, Anne Stellmacher
Publikováno v:
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 117:212-230
FEMOLA and FIT-Choice are two validated instruments to study career choice motives of pre-service teachers of general education. As VET teaching is less known (Frommberger/Lange, 2018) and popular (Ebner/Rohrbach-Schmidt, 2019) and, in addition, thei
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6c761a487e02eb70ef8752316d345a42
https://doi.org/10.25162/zbw-2021-0010
https://doi.org/10.25162/zbw-2021-0010
Autor:
Svenja Ohlemann
Publikováno v:
Berufliche Orientierung zwischen Heterogenität und Individualisierung ISBN: 9783658330385
ZusammenfassungUm den Erkenntnisstand zu individuellen Bedarfen Jugendlicher in ihrer beruflichen Orientierung zu erweitern – eine wesentliche Intention dieser Arbeit –, bedarf es einer ausdifferenzierteren Betrachtung des Entwicklungsprozesses.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::103b471b5de72b87b71862853269e1cd
https://doi.org/10.1007/978-3-658-33039-2_4
https://doi.org/10.1007/978-3-658-33039-2_4
Autor:
Svenja Ohlemann
Publikováno v:
Berufliche Orientierung zwischen Heterogenität und Individualisierung ISBN: 9783658330385
ZusammenfassungDas folgende Kapitel beleuchtet das Spannungsfeld beruflicher Orientierung, das sich aus den an sie gestellten Anforderungen, den sich daraus ergebenden Zielen, der Vielzahl der beteiligten Akteur*innen und ihren differierenden Perspek
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a8950cce29aefcda33357a6d5279838f
https://doi.org/10.1007/978-3-658-33039-2_2
https://doi.org/10.1007/978-3-658-33039-2_2
Autor:
Svenja Ohlemann
Publikováno v:
Berufliche Orientierung zwischen Heterogenität und Individualisierung ISBN: 9783658330385
Zusammenfassung Ziel dieser Arbeit war es, das Verständnis von Heterogenität im Kontext beruflicher Orientierung Jugendlicher in ihrer Multidimensionalität als Basis bedarfsorientierter Unterstützung zu stärken. Dafür wurden die heterogenen Unt
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ce72955cab29f148ef864cd42be9b590
https://doi.org/10.1007/978-3-658-33039-2_14
https://doi.org/10.1007/978-3-658-33039-2_14
Autor:
Svenja Ohlemann
Publikováno v:
Berufliche Orientierung zwischen Heterogenität und Individualisierung ISBN: 9783658330385
ZusammenfassungAufgrund von externen Deadlines müssen Jugendliche am Ende ihrer Schulzeit erste berufswahlbezogene Entscheidungen treffen, während sie gleichzeitig verschiedene kognitive, körperliche und sozioemotionale Entwicklungsprozesse und Au
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::aecb09e9fe8edaf4eef543f94057405c
https://doi.org/10.1007/978-3-658-33039-2_11
https://doi.org/10.1007/978-3-658-33039-2_11
Autor:
Svenja Ohlemann
Publikováno v:
Berufliche Orientierung zwischen Heterogenität und Individualisierung ISBN: 9783658330385
ZusammenfassungIn Deutschland fühlen sich Schüler*innen an allgemeinbildenden Schulen auf dem Weg zum Abitur oftmals noch nicht ausreichend vorbereitet, um für ihre berufliche Zukunft konkrete Pläne zu entwickeln oder eine diesbezügliche Entsche
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b4487ef84faef6f1e3f9edccaec4a451
https://doi.org/10.1007/978-3-658-33039-2_12
https://doi.org/10.1007/978-3-658-33039-2_12
Autor:
Svenja Ohlemann
Publikováno v:
Berufliche Orientierung zwischen Heterogenität und Individualisierung ISBN: 9783658330385
ZusammenfassungDass berufliche Orientierung eine hohe individuelle und gesellschaftliche Relevanz besitzt, manifestiert sich nicht nur in der Weichenstellung für eine spätere Partizipation in der Arbeitswelt. Sie ist auch ein mögliches Vehikel zum
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ad945538c0cf42eb33a7f321f30e3ab9
https://doi.org/10.1007/978-3-658-33039-2_1
https://doi.org/10.1007/978-3-658-33039-2_1