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Publikováno v:
Revista Gestão & Saúde, Vol 3, Iss 1, Pp 586-607 (2012)
This paper focuses on the front of the Brazilian higher education practices of evaluation, highlighting the importance of its use in academic management and institutional guarantee for the permanent monitoring of the quality of supply. With this obje
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1663b1913de44fcd9ba515a6b01f929a
Autor:
Kerolyn Ramos Garcia, Marileusa Dosolina Chiarello, Joaquim Trajano Pinto Soares Lima, Leonardo Costa Pereira, Suzana Schwerz Funghetto, Margô Gomes de Oliveira Karnikowski
Publikováno v:
REVISA, Vol 8, Iss 2, Pp 132-138 (2019)
Objetivo: comparar a inserção das pessoas maduras (≥40 anos) na educação superior - ES no Brasil com o crescimento desta população no período de 2011/2016. Método: Foram utilizados dados públicos do censo da educação superior de 2011 a 2
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b0bd05525a3f2da9f33ded7b6812718c
http://revistafacesa.senaaires.com.br/index.php/revisa/article/view/391
http://revistafacesa.senaaires.com.br/index.php/revisa/article/view/391
Autor:
Margô Gomes de Oliveira Karnikowski, Suzana Schwerz Funghetto, Sueli Macedo Silveira, Alexandre Magno Silvino
Publikováno v:
Saúde em Redes, Vol 1, Iss 3, Pp 103-120 (2015)
O perfil profissional comum descrito nas diretrizes da area da saude aponta para uma formacao atrelada as necessidades da populacao, com a diversificacao dos cenarios de praticas e o fortalecimento da parceria e da interacao entre ensino-servico e co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::497b0b1334d7452226ac818873388bf1
https://doi.org/10.18310/2446-4813.2015v1n3p103-120
https://doi.org/10.18310/2446-4813.2015v1n3p103-120
Autor:
Suzana Schwerz Funghetto
Publikováno v:
Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ceilândia, Programa de Pós-Graduação em Ciências e Tecnologias em Saúde, 2015. Construir políticas de formação na área de saúde pressupõe uma articulação entre as instituições
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cce9a9a910723f99e33f7ae8a2f08f24
https://doi.org/10.26512/2015.12.t.20117
https://doi.org/10.26512/2015.12.t.20117
Autor:
Susane Garrido, Margo Gomes de Oliveira Kamikowski, Flavia Amaral Rezende, Suzana Schwerz Funghetto, Claudia Maffini Griboski
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional, Vol 10, Iss 25 (2017)
A Meta 12 do Plano Nacional de Educação prevê o acesso a cursos de graduação de 33% da população brasileira com idade para ingressar no ensino superior, assegurando a qualidade da oferta e da expansão. Nesse sentido, a avaliação, se constit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::56e1a394673b6c7e94972606f1e76cf4
https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/296
https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/296
Autor:
Luiz Henrique Costa, Suzana Schwerz Funghetto, Susane Garrido, Alexandre Magno Silvino, Margô Gomes de Oliveira Karnikowski
Publikováno v:
Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional, Vol 10, Iss 26 (2017)
A formação profissional vem sendo discutida nos cursos de farmácia com mais amplitude desde a promulgação das diretrizes curriculares em 2002, que priorizou uma formação com competências comuns para área da saúde em que os futuros profissio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::e8066c50761048937969a62a7baf3bd7
https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/271
https://interin.utp.br/index.php/a/article/view/271
Publikováno v:
Interfaces Científicas-Humanas e Sociais; v. 4 n. 1 (2015); 100-110
Interfaces Científicas. Humanas e Sociais
Universidade Tiradentes (UNIT)
instacron:UNIT
Interfaces Científicas. Humanas e Sociais
Universidade Tiradentes (UNIT)
instacron:UNIT
A política de avaliação da educação superior no Brasil tem como premissa a garantia da qualidade descrita na Constituição Federal de 1988. Uma importante ferramenta para a consolidação dessa política foi à construção das diretrizes curri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::59a0a22075d3cb4b11564b996fdd6fd3
https://periodicos.set.edu.br/humanas/article/view/2573
https://periodicos.set.edu.br/humanas/article/view/2573
Publikováno v:
Universitas Humanas.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7f3db3cf521cdbdcf086c5c2f5ae1d09
https://doi.org/10.5102/univhum.v0i0.873
https://doi.org/10.5102/univhum.v0i0.873