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Publikováno v:
Psicologia em Estudo, Vol 22, Iss 4 (2017)
O artigo relata uma pesquisacujo objetivo foi compreender as vivências fundamentais de pessoas inseridas em um contexto de violência e investigar a repercussão destas vivências em seu processo formativo, tomando como referência a fenomenologia d
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https://doaj.org/article/aa8ee6c8d8464abfbc2bb196a65668c9
Publikováno v:
Revista de Filosofia, Vol 29, Iss 48 (2017)
Este artigo tem como objetivo ilustrar as contribuições de Edith Stein para a Psicologia a partir de uma pesquisa empírica que buscou compreender o processo formativo dos moradores de uma região periférica de Salvador. Para tanto, apresenta os r
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https://doaj.org/article/a58d027ba2b940909225e669a92bc1b6
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.
Este estudo, baseado na Fenomenologia de Edith Stein, teve por objetivo compreender as vivências fundamentais de pessoas que vivem em um contexto marcado pela violência, bem como investigar as repercussões dessas vivências em seu processo formati
O que é violência? Como enfrentá-la? Será que ela determina o modo de vida e a existência das pessoas? E a singularidade? E a liberdade? Como a Psicologia pode contribuir? Este livro pretende refletir sobre essas questões adotando um olhar ampl
Publikováno v:
Teocomunicação. 50:e37376
Esse artigo tem por objetivo ilustrar algumas vivências juvenis que têm se apresentado na atualidade bem como, ilustrar possibilidades de compreensão dessas vivências a partir do dinamismo próprio do eu apresentado por Edith Stein e da noção d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bb69f84f182535ce62c986ac1ec44a73
https://doi.org/10.15448/0103-314x.2020.1.37376
https://doi.org/10.15448/0103-314x.2020.1.37376
Autor:
Lúcia Vaz de Campos Moreira, Elaine Pedreira Rabinovich, Rafael Cerqueira Fornasier, Albenise de Oliveira Lima, Ana Paula Fest Muller, Andrés Eduardo Aguirre Antúnez, Beatriz Nascimento Cerqueira, David Moises Barreto dos Santos, Dyana Augusta Leão da Silva, Elaine Magalhães Costa Fernandez, Elsa de Mattos, Giancarlo Petrini, Gilca Oliveira Carrera, Ida Kublikowski, Isabel Maria Sampaio Oliveira Lima, Jéssica Buthers Lima Ferraz Fraga, Jéssica Silva da Paixão, Joseania Miranda Freitas, Kelly Guimarães Tristão, Laís de Almeida Veiga, Laís de Carvalho Alves, Luis Filipe Santos, Luziane Zacché Avellar, Márcia Stengel, Maria de Fátima Pessôa Lepikson, Maria de Fátima Santos Mônaco, Marilza de Lima Friche, Marina Lemos Silveira Freitas, Maurício Parada Paim Filho, Miriã Alves Ramos de Alcântara, Mônica Aran Moraes Caldas, Mônica Roncancio Moreno, Newma Cerqueira, Paloma Melo, Renata Sartori Locatelli, Samara Sousa Diniz Soares, Sidclay Bezerra de Souza, Simone Pereira da Costa Dourado, Suzana Filizola Brasiliense Carneiro, Thais Afonso Andrade, Thais Novaes Cavalcanti, Tiago Rolim, Vanina Costa Dias
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::52647db6f46a9dd97406b9c93c67b143
https://doi.org/10.24824/978854442962.4
https://doi.org/10.24824/978854442962.4
Publikováno v:
Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Revista de Filosofia, Vol 29, Iss 48 (2017)
Universidade de São Paulo (USP)
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Revista de Filosofia, Vol 29, Iss 48 (2017)
Este artigo tem como objetivo ilustrar as contribuições de Edith Stein para a Psicologia a partir de uma pesquisa empírica que buscou compreender o processo formativo dos moradores de uma região periférica de Salvador. Para tanto, apresenta os r
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::410283cb07fe4522fc8cebf455525460
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Psicologia em Estudo, Vol 22, Iss 4 (2017)
Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
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Universidade de São Paulo (USP)
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O artigo relata uma pesquisacujo objetivo foi compreender as vivências fundamentais de pessoas inseridas em um contexto de violência e investigar a repercussão destas vivências em seu processo formativo, tomando como referência a fenomenologia d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0443c6895a9d778dfeeea3273210ee3b
https://doi.org/10.4025/psicolestud.v22i4.36988
https://doi.org/10.4025/psicolestud.v22i4.36988