Zobrazeno 1 - 10
of 29
pro vyhledávání: '"Suzan Duygu Bedir Erişti"'
Publikováno v:
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, Vol 2, Iss 1, Pp 9-38 (2014)
Tasarım eğitimi öğrencilerin kültürlerine dayalı olarak yaratıcılıklarını keşfedebilecekleri ve ortaya koyabilecekleri bir alandır. Kültürel izlenimler oluşturmaya yönelik etkinlikler, tasarım eğitimi sürecinde oldukça önemli
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6c5788791b29456fb6c9e108c6fbd7ff
Publikováno v:
Milli Eğitim Dergisi. 52:1035-1064
Bu araştırmanın amacı, Bilim ve Sanat Merkezleri resim yetenek alanı ön tanılama aşamasında kullanılabilecek bir ‘görsel algı’ testinin geliştirilmesidir. Araştırmanın örneklemini toplam 806 ilkokul öğrencisi oluşturmuştur. A
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::838f31c2792b5b1efcca795f2f8a8334
https://doi.org/10.37669/milliegitim.1106759
https://doi.org/10.37669/milliegitim.1106759
Autor:
Gözde YARDIM, Suzan Duygu BEDİR ERİŞTİ
Publikováno v:
Issue: 35 485-509
Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın konusu, sosyal medyadaki kültürel dönüşüm odaklı ‘blogger anne’ kimliklerinin incelenmesidir. Bu konu çerçevesinde anne kimliği ile blog ortamında bulunan ve kendini ‘blogger anne’ olarak tanımlayan 8 kullanıc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7df8b5fecf99e42057cad8c96e55fe09
https://dergipark.org.tr/tr/pub/akil/issue/62608/953030
https://dergipark.org.tr/tr/pub/akil/issue/62608/953030
Autor:
Suzan Duygu Bedir Erişti
Publikováno v:
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, Vol 7, Iss 4, Pp 462-492 (2017)
The present research study aims at determining how the participatory design approach within the framework of digital storytelling would reflect onto the process in which students reveal their creativity on design based application process. The partic
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::656112bcd5eff52d20c09e84c125fd35
http://dergipark.gov.tr/tojqi/issue/24763/261762?publisher=tojqi
http://dergipark.gov.tr/tojqi/issue/24763/261762?publisher=tojqi
Publikováno v:
Volume: 30, Issue: 1 73-99
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Teknoloji odaklı ortamlar, Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) tanısı konulmuş ve öğrenme güçlüğü çeken çocukların sosyal etkileşim, iletişim becerileri ve davranış ihtiyaçlarını kişileştirmelerini desteklemektedir. Bilgisayar oyun
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::561e8da347fc7d2746d53fa126d80345
https://doi.org/10.19171/uefad.323387
https://doi.org/10.19171/uefad.323387
Autor:
Suzan Duygu Bedir Erişti
Publikováno v:
Provoking the Field ISBN: 9781789380286
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::86d833f1eb7121aab042275c9ed0938f
https://doi.org/10.2307/j.ctv36xvn1m.24
https://doi.org/10.2307/j.ctv36xvn1m.24
Autor:
Selime Göç, Suzan Duygu Bedir Erişti
Publikováno v:
Issue: 22 113-118
Yedi
Yedi
Hızla değişen teknoloji ve kullanım şekilleri toplumun her alanına nüfuz etmektedir. Sanat ve tasarımdan beslenen görsel iletişim de yeni iletişim teknolojilerinin yarattığı değişimden ayrı düşünülenemez. Bu araştırmanın amac
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e87e6d186056ddb80f95e5a0d6bb25c5
https://dergipark.org.tr/tr/pub/yedi/issue/46713/511776
https://dergipark.org.tr/tr/pub/yedi/issue/46713/511776
Autor:
Ebru Güler, Suzan Duygu Bedir Erişti
Publikováno v:
Volume: 20, Issue: 2 536-557
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Görsel kültürün güzel sanatlar liselerinde öğretim programı içinde yer almasına ilişkin öğretmen görüşlerini ortaya koymayı amaçlayan bu araştırma nitel araştırma yöntemi ile şekillenmiştir. Araştırmanın örneklem belirlem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::754cb8a3c904482364f0424e61b62002
https://dergipark.org.tr/tr/pub/erziefd/issue/38912/432312
https://dergipark.org.tr/tr/pub/erziefd/issue/38912/432312
Autor:
Suzan Duygu Bedir Erişti
Publikováno v:
İstanbul Üniversitesi İletişim Fakültesi Dergisi | Istanbul University Faculty of Communication Journal.
Arastirma katilimci gozlem ve katilimci tasarim yaklasimina dayali olarak gelistirilen dijital oykuleme yaklasiminin kucuk yas grubundaki cocuklarin gorsel iletisim tercihlerini belirleme surecine yansimalarini belirlemeyi amaclamaktadir. Bu amac cer
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b9b84c1f97fd5a6a3043f96c30698232
https://doi.org/10.17064/iuifd.333102
https://doi.org/10.17064/iuifd.333102
Autor:
Suzan Duygu Bedir Erişti
Publikováno v:
Volume: 18, Issue: 1 265-280
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bu araştırmanın amacı görsel sanatlaralanındaki öğretmen adaylarının resim-iş öğretmenliği kavramına ilişkinalgılarını ortaya koydukları metaforlar ve bu metaforlara ilişkin düşünceleriçerçevesindeki görüşleri aracılığ
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::69e95796d55eeeab4bf93558a893b71e
https://dergipark.org.tr/tr/pub/inuefd/issue/26723/306631
https://dergipark.org.tr/tr/pub/inuefd/issue/26723/306631