Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Suyana, Iyon"'
Publikováno v:
WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika); Vol 5, No 1 (2020): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) 2019; 1-7
Keberhasilan siswa dalam pembelajaran dapat dilihat berdasarkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan suatu permasalahan. Namun faktanya keberhasilan siswa dalam pembelajaran belum menunjukkan hasil yang signifikan hal tersebut dikarenakan terdapat ber
Publikováno v:
WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika); Vol 4, No 2 (2019): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) 2019
WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika); Vol 4, No 2 (2019): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) 2019; 194-199
WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika); Vol 4, No 2 (2019): WaPFi (Wahana Pendidikan Fisika) 2019; 194-199
Miskonsepsi sering terjadi dalam pembelajaran fisika di SMA, salah satunya terjadi pada materi fluida statis. Miskonsepsi jika dibiarkan berlarut-larut tentunya akan menimbulkan masalah bagi siswa dalam memahami materi pada pembelajaran berikutnya. P
Autor:
Kaniawati, Ida, Maulidina, Widyatami Nurul, Novia, Hera, Suyana, Iyon, Samsudin, Achmad, Aminudin, Adam Hadiana, Suhendi, Endi
Publikováno v:
International Journal of Emerging Technologies in Learning; 2021, Vol. 16 Issue 22, p167-188, 22p
Autor:
Kaniawati, Ida, Rahmadani, Sri, Fratiwi, Nuzulira Janeusse, Suyana, Iyon, Danawan, Agus, Samsudin, Achmad, Suhendi, Endi
Publikováno v:
International Journal of Emerging Technologies in Learning; 2020, Vol. 15 Issue 9, p76-93, 18p
Autor:
Suyana, Iyon
Publikováno v:
PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL); Vol 4 (2015): PROSIDING SEMINAR NASIONAL FISIKA (E-JOURNAL) SNF2015; SNF2015-I-145-150
Demands of the 2013’s curriculum that applied in Indonesia developed so that existing learning patterns into a learning-centered interactive learners, active-looking, based multimedia tools, and critical. The curriculum was developed on the ba
Autor:
KANIAWATI, Ida, FRATIWI, Nuzulira Janeusse, DANAWAN, Agus, SUYANA, Iyon, SAMSUDIN, Achmad, SUHENDI, Endi
Publikováno v:
Journal of Turkish Science Education (TUSED); Mar2019, Vol. 16 Issue 1, p110-122, 13p
Publikováno v:
AIP Conference Proceedings; 2017, Vol. 1848 Issue 1, p1-5, 5p, 3 Charts
Autor:
Hidayat, Arif Insan, Suyana, Iyon
Publikováno v:
Jurnal Pengajaran MIPA; Vol 13, No 1 (2009): JPMIPA: Volume 13, Issue 1, 2009; 59-70
Teori Medan Kuantum dalam fisika digunakan untuk memodelkan pasar finansial sekunder. Berbeda dengan deskripsi stokastik, perumusan menggunakan teori medan kuantum menekankan pada pentingnya aktifitas perdagangan dalam menentukan nilai dari suatu sek
Publikováno v:
Jurnal Pengajaran MIPA; Vol 9, No 1 (2007): JPMIPA: Volume 9, Issue 1, 2007; 20-27
Kemampuan siswa dalam mengkomunikasikan konsep-konsep fisika terutama secara visual dirasakan sangat kurang. Hal tersebut berdasarkan hasil observasi awal di kelas VIII - C SMP Laboratorium Percontohan UPI semester 1 tahun pelajaran 2006/2007, yang h