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Publikováno v:
Tangram, Vol 3, Iss 4, Pp 154-172 (2020)
This article presents an experience report of trainee in Mathematics from the University Centre of Maringá (UNICESUMAR), Rio Grande / RS, Brazil, which consisted in the assembly of geometric solids using manipulative material, such as jellybeans (ru
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/741a15a0646b4d22ba41b2ebae362d62
Publikováno v:
Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, Vol 5, Iss 4 (2019)
O artigo apresenta compreensões construídas a partir de interlocuções com produções científicas publicadas em periódicos nacionais de classificação A1, A2 e B1, na área de ensino. Partindo de uma pesquisa bibliográfica que buscou compreen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a768af7016504da29e5cf88711ccc1e5
Publikováno v:
TANGRAM-Revista de Educação Matemática; v. 3 n. 4 (2020); 154-172
Tangram (Dourados)
Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
instacron:UFGD
Tangram (Dourados)
Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD)
instacron:UFGD
Este artigo apresenta um relato de experiência de estágio em Licenciatura em Matemática da Universidade de Maringá (UNICESUMAR), polo Rio Grande/RS, que consistiu na montagem de sólidos geométricos utilizando material manipulável, como jujubas
Publikováno v:
Atos de Pesquisa em Educação. 17:9380
Este artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa que buscou estabelecer um conversar entre a formação docente e a interdisciplinaridade e tem como objetivo apresentar algumas implicações da interdisciplinaridade nos processos de integra
Publikováno v:
Revista Latino Americana de Estudos em Cultura e Sociedade, Vol 5, Iss 4 (2019)
RELACult-Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade; v. 5 (2019): Edição Especial-IV EHM
RELACult-Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade
Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura (CLAEC)
instacron:CLAEC
RELACult-Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade; v. 5 (2019): Edição Especial-IV EHM
RELACult-Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade
Centro Latino-Americano de Estudos em Cultura (CLAEC)
instacron:CLAEC
O artigo apresenta compreensões construídas a partir de interlocuções com produções científicas publicadas em periódicos nacionais de classificação A1, A2 e B1, na área de ensino. Partindo de uma pesquisa bibliográfica que buscou compreen
Autor:
Elaine Corrêa Pereira, Celiane Costa Machado, Odair Nunes Soares, Suvania Acosta de Oliveira Pureza
Publikováno v:
Revista de Estudos Aplicados em Educação; v. 3 n. 5 (2018)
Revista de Estudos Aplicados em Educação
Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS)
instacron:USCS
Revista de Estudos Aplicados em Educação
Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS)
instacron:USCS
Este artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa desenvolvida em um espaco de formacao docente, com professores da Educacao Basica de uma escola publica da cidade de Rio Grande, no estado do Rio Grande do Sul. A pesquisa, que e de cunho qua
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::72f2e51a11a1cfbfc6ad7969003c1942
http://seer.uscs.edu.br/index.php/revista_estudos_aplicados/article/view/5013
http://seer.uscs.edu.br/index.php/revista_estudos_aplicados/article/view/5013
Publikováno v:
ANAIS DO SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INOVAÇÃO TECNOLÓGICA - SIMTEC. 1:485-495
Este estudo tem foco no trabalho de leitura dos hidrometros de uma empresa de saneamento. A metodologia utilizada foi composta de etapas, incluindo uma pesquisa de campo, cadastramento dos dados, determinacao de medianas e designacao. As medianas for
Publikováno v:
Proceeding Series of the Brazilian Society of Computational and Applied Mathematics.
Este trabalho tem por objetivo propor uma metodologia heuristica para o Problema de Cobertura de Arcos aplicado aos servicos de saneamento, em especifico na leitura de hidrometros. Dentro deste contexto foi desenvolvido um aplicativo que permite o pl