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pro vyhledávání: '"Susanne Offen"'
Autor:
Susanne Offen
Publikováno v:
Journal of Social Science Education, Vol 16, Iss 4 (2018)
Purpose: The article shows the use of specific educational media in social studies in vocational schools to foster a differentiated historical and political literacy. Design/methodology/approach: Accordingly, the article examines a sequence of les
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https://doaj.org/article/11bd29b4de804927b35a3c54c927da1d
Das Thema Inklusion ist aktuell wie nie zuvor. Der Band zeigt, wie die Expertise der Frauen- und Geschlechterforschung diese Debatte bereichern kann, und analysiert, auf welche Weise Debatten um Inklusion und Geschlecht miteinander verwoben sind. Wie
Publikováno v:
POLIS. 26:15-18
Autor:
Susanne Offen
Publikováno v:
Journal für politische Bildung. 9:54-59
Autor:
Susanne Offen
Publikováno v:
Journal für politische Bildung. 8:44-51
Autor:
Susanne Offen
Publikováno v:
Journal für politische Bildung. 8:30-33
Autor:
Sabine Achour, Susanne Braun-Bau, David Brixius, Thomas Gill, Benno Hafeneger, Andrea Keller, Meron Mendel, Annette Molter-Klein, Fabian Müller, Susanne Offen, Sabine Juliana Stockheim, Klaus Waldmann, Benedikt Widmaier
In den vergangenen Jahren sind Orte wie Clausnitz, Heidenau und Freital als Chiffren für fremdenfeindliche Gewalt deutschlandweit und auch international bekannt geworden, ebenso wie bereits zuvor die PEGIDA-Hochburg Dresden. Zu gewalttätigen Aussch
Autor:
Susanne Offen
Publikováno v:
POLIS. 21:16-18
Publikováno v:
Soziale Ungleichheiten als Herausforderung für inklusive Bildung ISBN: 9783658134938
Der Beitrag prazisiert die unscharfen Begriffe Diversitat und Inklusion im Kontext der sozialen Konstruktion von Differenz in padagogischen Institutionen und Praktiken. Eine Einordnung in aktuelle Forschungsansatze nimmt methodische und methodologisc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4cf89181df5e93ab25cf00b1e08f5196
https://doi.org/10.1007/978-3-658-13494-5_7
https://doi.org/10.1007/978-3-658-13494-5_7