Yo, mi, me, conmigo. El triunfo de la generation me en los discursos comunicacionales. Susana Torrado Morales, Gabri Ródenas Cantero, José Gabriel Ferreras Rodríguez (coord.) Comunicación Social, Sevilla, 2010. 296 páginas

Autor: Rubio Hernández, María del Mar

Publikováno v: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)

Obra ressenyada: Susana TORRADO MORALES, Gabri RÓDENAS CANTERO, José Gabriel FERRERAS RODRÍGUEZ (coord.), Yo, mi, me, conmigo. El triunfo de la generation me en los discursos comunicacionales. Sevilla: Comunicación Social, 2010.

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::659934b8c7bade0258886b0325aacd8c
http://hdl.handle.net/2072/427871

Yo, mi, me, conmigo. El triunfo de la Generation Me en los discursos comunicacionales de Susana Torrado Morales, Gabri Ródenas Cantero, José Gabriel Ferreras Rodríguez (coords.); Sevilla: Comunicación Social, 2010 [Reseña]

Autor: Rubio-Hernández, María del Mar

Publikováno v: idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname

Con un sugerente título que juega con los pronombres personales en primera persona y da una vuelta de tuerca al síndrome de ombliguismo que muchos padecen, la experta en cine vasco y periodismo audiovisual, Susana Torrado Morales, coordina junto co

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4c48d3d1ffb9983071c5c5046c9ff747

Capítulo 4. Alfabetización mediática e innovación docente. Hacia un enfoque crítico de la docencia de la Comunicación desde las Pedagogías visuales

Autor: Virginia Villaplana Ruiz, Susana Torrado Morales, Gabriel Ródenas Cantero

Publikováno v: Espejo de Monografías de Comunicación Social. :59-74

Este capítulo muestra algunas de las experiencias de alfabetización digital y pedagogías visuales llevadas a cabo desde la Facultad de Comunicación y Documentación de la Universidad de Murcia. Estos proyectos de innovación educativa están vinc

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::19b1d9db30a8df0712d132ef0d2c20e9
https://doi.org/10.52495/c4.emcs.9.p95

El rol de la mujer en la ciencia y la docencia en comunicación: análisis a partir de los programas universitarios en España

Autor: Leonarda García-Jiménez, Susana Torrado-Morales, Juan Manuel Díaz Tomás

Publikováno v: Revista de Comunicación. 21:91-113

Este artículo analiza el papel de las investigadoras en las ciencias de la comunicación mediante el estudio de su presencia/ausencia en las bibliografías de 108 guías docentes (syllabus) de los grados de periodismo en España durante el curso 202

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fd750634dd593cd146b6afd2a3780272
https://doi.org/10.26441/rc21.2-2022-a5

Los repertorios bibliográficos de cinematografía: evolución histórica

Autor: Susana Torrado-Morales

Publikováno v: Communication & Society (Formerly Comunicación y Sociedad), Vol 16, Iss 2, Pp 119-154 (2003)

Los repertorios bibliográficos son documentos secundarios que ayudan a encontrar la información necesaria para lograr el conocimiento en una materia determinada. Las bibliografías sobre el séptimo arte comenzaron en los años cuarenta y cincuenta

Externí odkaz: https://doaj.org/article/da8d248ba6d249ef9960099fb1769ff3