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Autor:
Susana Torrado Morales
Publikováno v:
Cuadernos de Documentación Multimedia, Vol 16, Iss 0, Pp 11-20 (2018)
Análisis comparativo de las web de las filmotecas españolas en Internet
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https://doaj.org/article/7c5b56fa741f45c294b4df39be54d5b0
Autor:
Susana Torrado Morales
Publikováno v:
Palabra Clave, Vol 20, Iss 4, Pp 1161-1164 (2017)
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https://doaj.org/article/f2b36c0743974192b91ed8c7b2ad6725
Autor:
Susana Torrado Morales
Publikováno v:
Palabra Clave, Vol 20, Iss 4 (2017)
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https://doaj.org/article/506ab80c4663456e9f3cad3c78b37e1a
Publikováno v:
Vivat Academia, Iss 115 (2011)
La necesidad de ser los más rápidos en dar las noticias y el uso inadecuado de Internet como fuente de documentación han derivado en los últimos años en un gran número de errores en los medios de comunicación, no sólo en España, sino tambié
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https://doaj.org/article/39ed59d01fd6470e939f0385ac7c2bdf
Autor:
Susana Torrado Morales
Publikováno v:
Anales de Documentación, Vol 10 (2008)
Es sabido que las tareas de un archivo audiovisual son la recuperación, conservación, el tratamiento y la difusión de las imágenes que contiene; sin embargo, así como las tres primeras han sido tratadas en profundidad, la cuarta siempre ha tenid
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https://doaj.org/article/5f6a9339530c480d854363206a767f8f
Publikováno v:
Information Research: An International Electronic Journal, Vol 12, Iss 2, p 300 (2007)
Introducción. Se analiza la respuesta de los centros de documentación de los medios de comunicación en situaciones de crisis, concretamente como la producida por el atentado terrorista del 11 de marzo de 2004 en Madrid, observando tanto el impacto
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https://doaj.org/article/abe4f90ff2304450bc06027d0c7384b0
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Espejo de Monografías de Comunicación Social. :59-74
Este capítulo muestra algunas de las experiencias de alfabetización digital y pedagogías visuales llevadas a cabo desde la Facultad de Comunicación y Documentación de la Universidad de Murcia. Estos proyectos de innovación educativa están vinc
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::19b1d9db30a8df0712d132ef0d2c20e9
https://doi.org/10.52495/c4.emcs.9.p95
https://doi.org/10.52495/c4.emcs.9.p95
Publikováno v:
Revista de Comunicación. 21:91-113
Este artículo analiza el papel de las investigadoras en las ciencias de la comunicación mediante el estudio de su presencia/ausencia en las bibliografías de 108 guías docentes (syllabus) de los grados de periodismo en España durante el curso 202
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fd750634dd593cd146b6afd2a3780272
https://doi.org/10.26441/rc21.2-2022-a5
https://doi.org/10.26441/rc21.2-2022-a5
Publikováno v:
Journal of Scholarly Publishing. 44:75-90
In the United Kingdom, the journal Screen has since the 1950s been the main bibliographic source for the theorists of cinema. At the moment, there are other journals in this area which are making room for themselves in the global arena of film public
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dfb745c4c08546ca0c5628aee70311e7
https://doi.org/10.3138/jsp.44.1.75
https://doi.org/10.3138/jsp.44.1.75
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Vivat Academia. Revista de Comunicación. :95-118
La necesidad de ser los más rápidos en dar las noticias y el uso inadecuado de Internet como fuente de documentación han derivado en los últimos años en un gran número de errores en los medios de comunicación, no sólo en España, sino tambié
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a51adeab8da6144b9c97c18b5a28b096
https://doi.org/10.15178/va.2011.115.95-118
https://doi.org/10.15178/va.2011.115.95-118