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A serious game-based solution to prevent bullying
Autor: Ana Paula Cláudio, Susana Fonseca Carvalhosa, Maria de Jesus Candeias, Cátia Raminhos, Augusta Gaspar, Maria Beatriz Carmo
Publikováno v: MoMM
Purpose The purpose of this paper is to present a Serious Game with the main purpose of inducing attitude changes as a way to prevent bullying, in a target audience of young people between 10 and 12 years old. Design/methodology/approach The rational
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8cfa6170ce9f7c35d1bcf964dff5cc65
https://doi.org/10.1108/ijpcc-04-2016-0022
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Adaptação da escala de empatia com animais (EEA) para a população Portuguesa
Autor: Augusta Gaspar, Susana Fonseca Carvalhosa, Francisco Esteves, Ana Emauz
Publikováno v: Análise Psicológica v.34 n.2 2016
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Análise Psicológica, Volume: 34, Issue: 2, Pages: 189-201, Published: JUN 2016
O interesse pelo estudo das relações entre humanos e animais tem vindo a crescer nos últimos anos, mas a empatia para com animais é um tema ainda recente na literatura, levando a uma maior necessidade de desenvolver instrumentos adequados para a
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::480c7f9a986064310a6493523803aafa
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:miun:diva-28497
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Bullying – A provocação/vitimação entre pares no contexto escolar português
Autor: Luísa Lima, Susana Fonseca Carvalhosa, Margarida Gaspar de Matos
Publikováno v: Análise Psicológica v.20 n.4 2002
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Análise Psicológica v.19 n.4 2001
CIÊNCIAVITAE
Análise Psicológica, Volume: 20, Issue: 4, Pages: 571-585, Published: NOV 2002
Análise Psicológica, Volume: 19, Issue: 4, Pages: 523-537, Published: OCT 2001
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
O presente estudo pretende caracterizar e diferenciar os jovens provocadores e vítimas nas escolas portuguesas. Numa amostra representativa da população escolar nacional do 6.º, 8.º e 10.ºano de escolaridade (n=6903), analisaram-se os comportam
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ce18ac382d5a973525b6afd7e6fdaac1
https://doi.org/10.14417/ap.21
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4
A serious game to prevent bullying and promote empathy
Autor: Augusta Gaspar, Maria de Jesus Candeias, Susana Fonseca Carvalhosa, Cátia Raminhos, Ana Paula Cláudio, Maria Beatriz Carmo
Publikováno v: 2015 10th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI).
Bullying is a real and serious problem with severe consequences for the young victims of this phenomenon. Serious Games have proven their effectiveness in therapeutic approaches to problems within the Conflict Resolution domain, thereby revealing a p
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e5d5fe9cce4acc746fa36a61092a4373
https://doi.org/10.1109/cisti.2015.7170404
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5
Modelo lógico de um programa de intervenção comunitária GerAcções
Autor: Ana Domingos, Susana Fonseca Carvalhosa, Cátia Sequeira
Publikováno v: Análise Psicológica v.28 n.3 2010
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
Análise Psicológica, Volume: 28, Issue: 3, Pages: 479-490, Published: SEP 2010
Os modelos lógicos são uma maneira sucinta de mostrar e ilustrar como um projecto foi concebido e está a ser desenvolvido e resume os principais elementos do projecto. O modelo lógico do programa GerAccões é apresentado. Foi desenvolvido como u
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0cd408a8d26951d20ad2e31134f6b009
https://ciencia.iscte-iul.pt/id/ci-pub-6146
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Factores associados à prática da actividade física nos adolescentes portugueses
Autor: Margarida Gaspar de Matos, Susana Fonseca Carvalhosa, José Alves Diniz
Publikováno v: Análise Psicológica, Volume: 20, Issue: 1, Pages: 57-66, Published: JAN 2002
Análise Psicológica v.20 n.1 2002
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
O presente estudo tem como objectivos identificar os factores que influenciam a prática da actividade física nos adolescentes portugueses. A identificação destes factores é um passo chave na identificação e afastamento de barreiras à prática
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b7fd2fcbb3aa49ad40b20a59d4ac656d
http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0870-82312002000100006&lng=en&tlng=en
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