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pro vyhledávání: '"Susana Fernández-Alfaro"'
Publikováno v:
Revista Electronic@ Educare, Vol 27, Iss 2, Pp 1-17 (2023)
Objetivos. 1. Valorar la pertinencia de la generación de entornos virtuales únicos en los modelos de gestión académica y administrativa para ofertas de asignaturas de alta matricula de la cátedra de Finanzas de la UNED de Costa Rica. 2. Mostrar
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https://doaj.org/article/011240bd5ee24b089bce32b3bc11c8df
Publikováno v:
Revista Electrónica Educare. 27:1-17
Objetivos. 1. Valorar la pertinencia de la generación de entornos virtuales únicos en los modelos de gestión académica y administrativa para ofertas de asignaturas de alta matricula de la cátedra de Finanzas de la UNED de Costa Rica. 2. Mostrar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::19b0ea3402baa3f5efc8e4517b3e29ec
https://doi.org/10.15359/ree.27-2.15893
https://doi.org/10.15359/ree.27-2.15893
Publikováno v:
Revista Nacional de Administración, Vol 1, Iss 2, Pp 101-118 (2010)
Education is one of those public services that demandimportant resources from the State to guaranteeminimal quality standards. Therefore, governmentefforts have been focused on assessingthe benefits generated by education for both individuals and soc
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https://doaj.org/article/6b35f654c6c9401e8ff6d98f1fd95819
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 45, Pp 159-175 (2007)
El objetivo de este artículo es analizar las principales tendencias de movilidad internacional de los sistemas de educación superior de América Latina y El Caribe, teniendo en cuenta que los países que integran la región no son ajenos al fenóme
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https://doaj.org/article/c18030d2eec641c1ae61618c488a405f
Publikováno v:
Revista Nacional de Administración, Vol 1, Iss 2 (2014)
La educación se encuentra entre los servicios públicos que demandan importantes recursos estatales para garantizar que la formación cumpla con estándares mínimos de calidad. En este sentido, el esfuerzo de los gobiernos se ha enfocado en valorar
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https://doaj.org/article/67cd2afd1dce4983bc5b2acd50e7ffd4
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 7, Iss 2, Pp 1-23 (2007)
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 7, Iss 2, p 0 (2007)
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 7, Iss 2, p 0 (2007)
Resumen. Los Sistemas de Educación Superior (SES) de América Latina han atravesado por diversas etapas desde la expansión de la matrícula en los setenta, hasta las sucesivas crisis económicas y el deterioro de la calidad en los noventa, siendo e
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6c150c4d76238d2c8050c67cf62130e1
http://revista.inie.ucr.ac.cr/ediciones/controlador/Article/accion/show/articulo/evolucion-de-la-educacion-superior-costarricense-un-analisis-de-su-modelo-de-financiacion.html
http://revista.inie.ucr.ac.cr/ediciones/controlador/Article/accion/show/articulo/evolucion-de-la-educacion-superior-costarricense-un-analisis-de-su-modelo-de-financiacion.html
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The National Administration Review; Vol. 1 No. 2 (2010): Revista Nacional de Administración; 101-118
Revista Nacional de Administración; Vol. 1 Núm. 2 (2010): Revista Nacional de Administración; 101-118
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Universidad Estatal a Distancia
instacron:UNED
Revista Nacional de Administración, Vol 1, Iss 2 (2014)
Revista Nacional de Administración, Vol 1, Iss 2, Pp 101-118 (2010)
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Revista Nacional de Administración, Vol 1, Iss 2, Pp 101-118 (2010)
La educación se encuentra entre los servicios públicos que demandan importantes recursos estatales para garantizar que la formación cumpla con estándares mínimos de calidad. En este sentido, el esfuerzo de los gobiernos se ha enfocado en valorar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::df3e45ac3f17df04a8cf8d606a122b80
https://revistas.uned.ac.cr/index.php/rna/article/view/336
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