Zobrazeno 1 - 10
of 13
pro vyhledávání: '"Suryana, Andri"'
Autor:
Suryana, Andri
Dalam pembelajaran matematika, khususnya di perguruan tinggi, mahasiswa dituntut untuk peka terhadap situasi yang sedang dihadapi. Kondisi seperti ini akan memunculkan kemampuan berpikir kreatif matematis. Berpikir kreatif nampak dalam bentuk kemampu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::500effa5faba936de9bfc5474605b68e
Autor:
Suryana, Andri
Materi Kalkulus Dasar untuk Mahasiswa S1 Pendidikan Biologi: Sistem Bilangan Fungsi dan Model Limit dan Kontinuitas Diferensial Aplikasi Diferensial Pengantar Diferensial Parsial
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::01b301c1597f66240ffa81a48b40b7fd
Autor:
Suryana, Andri
Materi Kalkulus Lanjut untuk mahasiswa S1 Pendidikan Biologi: Bentuk-bentuk Integral Tak Tentu Teknik Pengintegralan Aplikasi Integral Integral Tak Wajar Pengantar Persamaan Diferensial 6. Pengantar Integral Lipat
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1078573a7c1c637f862e18e2af685a2d
Analisis Implementasi Guided Discovery Learning Berbasis PACE pada Mata Kuliah Statistika Matematika
Autor:
Suryana, Andri, Ayu Wulandari
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Guided Discovery Learning Berbasis PACE pada mata kuliah Statistika Matematika. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Adapun subjek penelitian yang digunakan adalah mahasiswa Prog
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4f41ef494a7270ddbd886ff766c2e101
Autor:
Suryana, Andri
Evaluasi pendidikan merupakan salah satu mata kuliah wajib bagi mahasiswa S2 Pendidikan MIPA. Materi yang disajikan dalam mata kuliah tersebut tergolong sulit, terutama dalam hal penyusunan dan analisis butir instrumen. Untuk mengatasi hal tersebut,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4a94ec92a18ccd3cd7841bd95d4d5d0d
Autor:
Suryana, Andri
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kesulitan mahasiswa yang telah memperoleh pembelajaran Model PACE dan konvensional pada Mata Kuliah Statistika Matematika dalam menyelesaikan soal terkait kemampuan representasi matematis. Penelitian in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7c1629b7f4b78ed37c0808aec5b419d2
Autor:
Suryana, Andri
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kesulitan mahasiswa yang telah memperoleh pembelajaran Model PACE dan konvensional pada Mata Kuliah Statistika Matematika dalam menyelesaikan soal terkait kemampuan mengkonstruksi bukti matematis. Penel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::57dcab47b48942d43c45773f5485d417
Autor:
Suryana, Andri
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk menganalisis kesulitan mahasiswa dalam menyelesaikan soal kemampuan abstraksi matematis yang memperoleh pembelajaran Model PACE dan Konvensional pada Mata Kuliah Statistika Matematika. Penelitian ini merupakan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::03cd5e9b12268d3bcead11a2bb613fee
Autor:
Suryana, Andri
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan Self-Renewal Capacity mahasiswa yang memperoleh pembelajaran Model PACE dan konvensional. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah mahasi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5e5637ee5d9a99f1a202297b037754e0
Autor:
Suryana, Andri
Statistika Matematika merupakan salah satu mata kuliah yang dianggap sulit oleh mahasiswa sehingga dibutuhkan kemampuan matematis untuk mempelajarinya. Salah satu kemampuan yang diperlukan untuk mempelajari mata kuliah tersebut adalah Advanced Mathem
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::05e3c8bfad605b17701571178b673912