Zobrazeno 1 - 10
of 349
pro vyhledávání: '"Suriani M."'
Autor:
Aisyah Nur, Anwar Azwan, Nurwakia, Nursyamsi, Suriani M., Jannah Miftahul, Hukma, Rezky Ramadhan Nur, Haeruddin
Publikováno v:
ITM Web of Conferences, Vol 58, p 03002 (2024)
This research is a classroom action research (CAR) conducted at PPTQ Imam An Nasai Gowa Regency which aims to improve mathematics learning outcomes using the snowball thrawing method. The subjects of this study were students of class VII with a total
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/66bcc46617c6458b8a7acfc20b9c06f4
Autor:
Suriani, M. J., Khalina, A., Ruzaidi, C. M., Bakar, A. Abu, Abdullah, S., Zulkifli, F., Wan Nik, W. B., Radzi, F. S. M., Wan, F. Nik, Abdullah, N. A.
Publikováno v:
AIP Conference Proceedings; 2024, Vol. 2998 Issue 1, p1-9, 9p
Publikováno v:
Jurnal Matematika, Statistika dan Komputasi. 19:266-285
We present a mathematical model of COVID-19 disease by modifying the SEIR model. The model considers two additional compartments, quarantine (Q) and vaccination (V) which aim to control the spread of COVID-19. Based on the model, we obtained a diseas
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ceaa6d41c86b7696ab1922e7804df75f
https://doi.org/10.20956/j.v19i2.22301
https://doi.org/10.20956/j.v19i2.22301
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Suriani, M. J., Khalina, A., Ruzaidi, C. M., Bakar, A. Abu, Abdullah, S., Zulkifli, F., Wan Nik, W. B., Radzi, F. S. M., Wan, F. Nik, Abdullah, N. A.
Publikováno v:
AIP Conference Proceedings Online; March 2024, Vol. 2998 Issue: 1 p060009-60017, 9p
Publikováno v:
IOP Conference Series: Earth & Environmental Science; Sep2023, Vol. 1248, p1-6, 6p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.