Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Suraya Tarasat"'
Autor:
Suraya Tarasat, Sri Kartika A. Rahman, Rozaiman bin Makmun, Noradinah Jaidi, Najib Noorashid, Abu Bakar Madin
Publikováno v:
Globalisation, Education, and Reform in Brunei Darussalam ISBN: 9783030771188
Following the authors’ analysis on the newly reformed Year 7 Melayu Islam Beraja (Malay Islamic Monarchy, MIB) textbook, this chapter provides an extrapolatory investigation on teacher educator beliefs and perceptions towards the textbook and the M
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6b457d8696c007ff4d5a2037af5efde2
https://doi.org/10.1007/978-3-030-77119-5_13
https://doi.org/10.1007/978-3-030-77119-5_13
Autor:
Najib Noorashid, Noradinah Jaidi, Sri Kartika A. Rahman, Rozaiman bin Makmun, Abu Bakar Madin, Suraya Tarasat
Publikováno v:
Globalisation, Education, and Reform in Brunei Darussalam ISBN: 9783030771188
Since the early 1990s, Melayu Islam Beraja, inspired by the national philosophy of Brunei Darussalam, has become a core subject in the national curriculum. The government of Brunei Darussalam has consistently emphasised education as an important doma
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::48657de11b3ed529adc87459fd4a517c
https://doi.org/10.1007/978-3-030-77119-5_12
https://doi.org/10.1007/978-3-030-77119-5_12
Autor:
Aisah Daud, Suraya Tarasat
Publikováno v:
Procedia - Social and Behavioral Sciences. 134:399-407
Membaca merupakan satu kemahiran asas yang sangat penting dan perlu dikuasai oleh murid-murid bagi membolehkan mereka mengikuti dan menguasai mata-mata pelajaran yang lain seperti Sains, Matematik dan lain-lain. Walau bagaimanapun, hasil daripada kaj
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::88113416752117aed8c82d311109bc73
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.04.262
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.04.262
Publikováno v:
Procedia - Social and Behavioral Sciences. 134:389-398
Kajian ini dilaksanakan adalah bertujuan untuk menilai tahap pencapaian pelajar dalam penulisan karangan jenis rencana.Reka bentuk kajian ini mengaplikasikan kaedah kuasi eksperimen dengan membahagikan kepada dua kumpulan iaitu kumpulan kawalan yang
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::252b5ee8c35703227833f503f8343a88
Autor:
Mesra Adikasuma Metussin, Abu Bakar Madin, Noradinah Jaidi, Suraya Tarasat, Sri Kartika A. Rahman
Publikováno v:
Procedia - Social and Behavioral Sciences. 134:454-462
Kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti sama ada penggunaan bahan visual dalam pengajaran penulisaan karangan dapat meningkatkan pencapaian pelajar. Kajian kuasi eksperimen ini dijalankan dengan menggunakan 46 orang pelajar di sebuah sekolah meneng
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8a72f7705cd3aa279711279f67901291
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.04.268
https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.04.268
Publikováno v:
Scopus-Elsevier
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::14177a3cd8b84768e2c4702b5a89c04b
http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85049111861&partnerID=MN8TOARS
http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85049111861&partnerID=MN8TOARS