Zobrazeno 1 - 10
of 1 390
pro vyhledávání: '"Suradnja"'
Autor:
Smiljana Narančić Kovač
Publikováno v:
Magistra Iadertina, Vol 18, Iss 1 (2023)
Kvalitetne slikovnice podjednako su zanimljive i velikim i malim recipijentima, ukriženoj ili dvostrukoj publici djece i odraslih. U najnovije se vrijeme format slikovnice kao knjige tematizira i u raspravama o dječjoj književnosti kao mjestu međ
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fa65d1c8a5ab45bfb5105a9e8ba7be0d
Publikováno v:
Liječnički vjesnik, Vol 145, Iss 11-12, Pp 362-371 (2023)
Aktualni proces pristupanja Hrvatske Organizaciji za ekonomsku suradnju i razvoj (OECD) jedinstvena je prilika za opis djelovanja ove međunarodne organizacije u području zdravstva te pregled predviđenih implikacija za hrvatski zdravstveni sustav.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5622f4fc479244609c2b119053cf9a0c
Autor:
Stjepan Novak
Publikováno v:
Zbornik Pravnog Fakulteta Sveučilišta u Rijeci, Vol 41, Iss 3, Pp 827-844 (2020)
Cilj je ovoga rada istražiti je li suradnja institucija Unije u vezi s provođenjem i poboljšanjem učinkovitosti članka 7. UEU-a sukladna s načelom lojalne suradnje te može li Sud EU-a, štiteći načelno lojalne suradnje između institucija, p
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ce7d5b17e3474578b952e646357f0120
Autor:
Jadranka Garmaz, Józef Stala
Publikováno v:
Crkva u Svijetu, Vol 54, Iss 1, Pp 42-58 (2019)
Rad analizira razloge, sadržaj i uvjete konfesionalne suradnje u nastavi katoličkog vjeronauka. U radu se analiziraju neki elementi koji osiguravaju uvjete za konfesionalnosuradnički vjeronauk i pokušavaju se iznjedriti neka vjeronaučna načela
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1178632e5f4e4effa51e02916596e21f
Publikováno v:
Prostor, Vol 27, Iss 2(58), Pp 334-347 (2019)
Upotreba design thinking metode približava praktično rješavanje problema i način razmišljanja u kojem se korisnik nalazi u središtu, što vodi do inovacije koja može dovesti do diferencijacije i konkurentske prednosti. Rad nudi objašnjenje po
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2a8927eea6d44b4084e01ecb9b55a53b
Autor:
Glavić, Ivan
Publikováno v:
Hrvatski ljetopis za kaznene znanosti i praksu
Volume 29
Issue 2
Volume 29
Issue 2
U ovom radu analiziraju se odredbe o neposrednoj suradnji tijela otkrivanja i progona kaznenih djela s pružateljima usluga u stranoj državi koje proizlaze iz Drugog dodatnog protokola uz Konvenciju Vijeća Europe o kibernetičkom kriminalu. Svrha j
Autor:
Banović, Marina
Ovaj diplomski rad istražuje kako odgojitelji procjenjuju svoje profesionalne kompetencije.U teorijskom dijelu navode se obrađene kompetencije, to su: refleksivna praksa, rad s roditeljima, rad s djecom s teškoćama, komunikacija, informacijsko-ko
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4012::e224aec8524baabb3bfc6d46466124fb
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:7313
https://repozitorij.unizd.hr/islandora/object/unizd:7313
Autor:
Šušmak, Tomislav
U ovom radu objašnjeno je kako uvođenje standarda za upravljanje projektima postaje ključno za organizacije koje se suočavaju s izazovima sve složenijih projekata u današnjem poslovnom svijetu. Ti standardi predstavljaju set smjernica, postupak
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9415::2cfc360cc9660aa854b9a2e0fa777bd6
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:8162/datastream/PDF
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:8162/datastream/PDF
Autor:
Kevo, Mia
Ovaj rad sabire načine na koje se kolektivne prakse u istraživanju plesa mogu razviti, te predstavlja svojevrstan arhiv procesa rada na prvoj cjelovečernjoj predstavi Nomadske plesne akademije Hrvatska. Kolektivan rad promatra se kao mjesto gdje s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9510::3c8d3919807bf0be0b0ea25db590a5e8
https://repozitorij.aukos.unios.hr/islandora/object/aukos:1190/datastream/PDF
https://repozitorij.aukos.unios.hr/islandora/object/aukos:1190/datastream/PDF
Autor:
Ravenski, Ivana
Stručni suradnici pedagozi najšire su profilirani stručnjaci u odgojno-obrazovnim ustanovama, a njihova zaduženja uključuju i rad s učenicima s teškoćama. U proljeće 2020. godine obustavljena je klasična nastava zbog pojave COVID-19 virusa
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9415::7eae807c85c7f55385878fb1640c1f90
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:8109
https://repozitorij.ffzg.unizg.hr/islandora/object/ffzg:8109