Reflexões acerca de um início : psicanálise e clínica na universidade

Autor: Nathalia Matos Pereira, Carlos Henrique Kessler

Publikováno v: Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

Este estudo reflete acerca da viabilidade de um trabalho clínico no contexto de uma clínica-escola referenciada na psicanálise. O estagiário ocupa uma posição indefinida: deve ter condições para clinicar (sendo o estágio “obrigatório”),

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2671035f1206a9b69e23ef89921100ec

A supervisão psicanalítica na clínica escola: lembrar, sonhar e re-inventar

Autor: Lima, Thaís Monteiro de

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPPontifícia Universidade Católica de São PauloPUC_SP.

Made available in DSpace on 2016-04-28T20:38:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Thais Monteiro de Lima.pdf: 838081 bytes, checksum: 113c02bb18fb9c29fc52e4e8f075ea85 (MD5) Previous issue date: 2014-04-04
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científ

Externí odkaz: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/15341

A supervisão como experiência

Autor: Ruschel, Vera Regina da Graça, D'Agord, Marta Regina de Leão

Publikováno v: Psicologia & Sociedade, Volume: 21, Issue: spe, Pages: 66-72, Published: 2009

Este artigo, que enfoca a supervisão como experiência, faz parte de uma pesquisa sobre a questão da supervisão psicanalítica de tratamentos numa clínica-escola. Para tal, trabalha-se com conceitos psicanalíticos de Freud e Lacan. Busca-se, tam

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::2c4a48702ca739ff4af9b1f1e1e65712
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-71822009000400011&lng=en&tlng=en

A supervisão psicanalítica de ludoterapia de trauma e abandono: contribuições à luz da transferência e da contratransferência

Autor: Adriana Borges Tannus de Souza

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USPUniversidade de São PauloUSP.

O presente estudo visa investigar a supervisão psicanalítica da ludoterapia de crianças que sofreram trauma e abandono, a partir da contribuição dos processos de transferência e contratransferência. Faz um estudo das relações transferenciais

Externí odkaz: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47133/tde-12022010-152520/

Psychoanalytic supervision : a review and an approach to systematize

Autor: Jacó Zaslavsky, Maria Lucia Tiellet Nunes, Cláudio Laks Eizirik

Publikováno v: Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul v.25 n.2 2003
Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul
Sociedade de Psiquiatria do Rio Grande do Sul (SPRGS)
instacron:SPRGS
Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul, Vol 25, Iss 2, Pp 297-309 (2003)
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Revista de Psiquiatria do Rio Grande do Sul, Vol 25, Iss 2, Pp 297-309

A formação psicanalítica está alicerçada sobre três pilares básicos: a análise didática, os seminários teóricos e a supervisão clínica de análises. O modelo de supervisão psicanalítica, como um todo ou parte dele, é utilizado em dive

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http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-81082003000200006