Supervisão escolar: histórico, função e estado do conhecimento

Autor: Adrielen Larissa Zamboni Correia, Claudia Maria Petchak Zanlorenzi

Publikováno v: Devir Educação, Vol 6, Iss 1 (2022)

O presente trabalho tem por finalidade apresentar um estudo que teve por objetivo verificar a produção científica que trata sobre a supervisão escolar e quais são as temáticas mais discutidas em teses e dissertações, referentes ao mesmo. Para

Externí odkaz: https://doaj.org/article/1dbeb0c3a78843ec8aecf54da0b948b2

Teachers representations about the role of school supervision in Basic Education

Autor: José Edimar Souza

Publikováno v: Travessias, Vol 10, Iss 2, Pp 65-79 (2016)

Study aims to know and understand the context in which the figure of the educational supervisor is part of the Basic School everyday. The research presents bibliographic elements and results of the application of a questionnaire to elementary school

Externí odkaz: https://doaj.org/article/5a9a0ca637e140e78681537ae2d4ec5b

O OS DITOS E NÃO DITOS SOBRE A PRÁTICA DO SUPERVISOR NO CONTEXTO DAS ESCOLAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA

Autor: DIANE MENDES FEITOSA, MARIA DA GLÓRIA CARVALHO MOURA

Publikováno v: Linguagens, Educação e Sociedade, Iss 33, Pp 79-96 (2015)

Este artigo é o resultado de uma pesquisa de natureza qualitativa do tipo descritiva que teve como objetivo analisar a ação supervisora e sua contribuição para a produção de saberes e práticas escolares na educação de pessoas jovens e adult

Externí odkaz: https://doaj.org/article/e49b52de3e0e4d478bb601b57c911960

Supervisão escolar: histórico, função e estado do conhecimento

Autor: null Adrielen Larissa Zamboni Correia, null Claudia Maria Petchak Zanlorenzi

Publikováno v: Devir Educação; Bd. 6 Nr. 1 (2022): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA; e-538
Devir Educação; Vol. 6 No. 1 (2022): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA; e-538
Devir Educação; Vol. 6 Núm. 1 (2022): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA; e-538
Devir Educação; v. 6 n. 1 (2022): PUBLICAÇÃO CONTÍNUA; e-538
Devir Educação
Universidade Federal de Lavras (UFLA)
instacron:UFLA

The present work aims to present a study that was done to verify the scientific production about the school supervision and what the most discussed topics are in theses and dissertations about the referred subject. To achieve this, a bibliographic re

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f6513668380471383391b16ac26ec7c3
http://devireducacao.ded.ufla.br/index.php/DEVIR/article/view/538

Los desafíos de la supervisión pedagógica en la enseñanza en Tocantins: una reflexión sobre el documento curricular

Autor: Carvalho, Philipe Lira de, Carvalho, Edineide Paslandim Neto de, Barbosa, Lêda Lira Costa

Publikováno v: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 12; e589101221073
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 12; e589101221073
Research, Society and Development; v. 10 n. 12; e589101221073
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI

This study aims to understand the role of the Pedagogical Supervisor in the educational process and teaching practice for the development of teaching and learning of students in Basic Education, in the context of implementing the Tocantins Curriculum

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https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/21073