Výsledky vyhledávání - "Sundari Hamid"

Akademický článek

TEACHER PROFESSIONALISM AND LEARNING SERVICES TO IMPROVE STUDENTS’ LEARNING OUTCOMES IN PAI ELEMENTARY SCHOOL

Autor: Arwini Puspita, Reni Rezki, Sundari Hamid, A. Hamsiah

Publikováno v: Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan, Vol 24, Iss 1, Pp 106-113 (2021)

Abstract: This study aims to observe the relationship between teacher professionalism and learning services, and students' learning outcomes at PAI Elementary School. Population of this study was all teachers and students while the samples were 21 te

Externí odkaz: https://doaj.org/article/091c19625e1246cdb77f3817bd1cc0f7

Zobrazit plný text záznamu

Analisis Kontribusi Pola Asuh Orang Tua Dan Bimbingan Guru Terhadap Perilaku Sosial Anak Usia Dini Di Taman Kanak-Kanak Kapupaten Paniai, Provinsi Papua

Autor: Deni Tenouye, Sundari Hamid, Andi Hamsiah

Publikováno v: Bosowa Journal of Education. 3:01-07

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kontribusi peran pola asuh orang tua terhadap perilaku sosial anak usia dini di taman kanak-kanak Kabupaten Paniai Papua dan mendeskripsikan bimbingan guru terhadap perilaku sosial anak usia dini di

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::123bedbd16d33c9e5f6be3297d65dded
https://doi.org/10.35965/bje.v3i1.1877

Zobrazit plný text záznamu

Pengaruh Linieritas Pendidikan dan Kompetensi Pedagogik Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa SD di Kecamatan Bontoala Kota Makassar

Autor: Julsari Karopak, Muhammad Yunus, Sundari Hamid

Publikováno v: Bosowa Journal of Education. 3:54-58

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahuilinieritas pendidikan guru SD di Kecamatan Bontoala, kompetensi pedagogik guru SD di Kecamatan Bontoala, pengaruh linieritas pendidikan guru terhadap hasil belajar siswa SD di Kecamatan Bontoala,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d90cf326087c58b6eda6c95117752734
https://doi.org/10.35965/bje.v3i1.1889

Zobrazit plný text záznamu

Pengaruh Desain Kelas Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa SD Di UPT SPF SD Inpres Lae-Lae 2 Kota Makassar

Autor: Juminah Juminah, Mas'ud Muhammadiah, Sundari Hamid

Publikováno v: Bosowa Journal of Education. 3:23-27

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh desain kelas terhadap motivasi dan hasil belajar siswa SD di UPT SPF SD Inpres Lae-Lae 2. Penelitian ini bersifat deskriptif analisis dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, metode penelitian meng

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0c345f83cb4938e7a36c425c94a21200
https://doi.org/10.35965/bje.v3i1.1881

Zobrazit plný text záznamu

HUBUNGAN MINAT BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V UPTD SDN 159 INPRES TEKOLABBUA KABUPATEN MAROS

Autor: Hamdayani Hamdayani, Sundari Hamid, Susalti Nur Arsyad

Publikováno v: EMBRIO PENDIDIKAN: JURNAL PENDIDIKAN DASAR. 7:24-35

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat belajar siswa dengan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V UPTD SDN 159 Inpres Tekolabbua Kabupaten Maros. Penelitian ini merupakan jenis penelitian expostfacto populasi ya

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::53ae33feb1b2209789b37f8e617a54a9
https://doi.org/10.52208/embrio.v7i1.175

Zobrazit plný text záznamu

Pengaruh Media Pembelajaran Damdas Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Tematik Melalui Metode Course Review Horay Di Kecamatan Tallo Kota Makassar

Autor: Nur Lindah Sari, Muhammad Yunus, Sundari Hamid

Publikováno v: Bosowa Journal of Education. 2:82-87

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh penggunaan media pembelajaran Damdas melalui metode course review horay terhadap motivasi dan hasil belajar tematik siswa kelas IV di SD Inpres kecamatan Tallo Kota Makassar. Jenis penelitian in

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d240e76f07325126ae517df3691184ed
https://doi.org/10.35965/bje.v2i1.1214

Zobrazit plný text záznamu

Partisipasi Orang Tua Siswa Dalam Menghadapi Pembelajaran Daring Di SD Kristen Elim Makassar

Autor: Nurwidyayanti Nurwidyayanti, Sundari Hamid, Syahria Madjid

Publikováno v: Bosowa Journal of Education. 2:73-77

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Partisipasi Orang Tua Siswa dalam Menghadapi Pembelajaran Daring dan kesulitan orang tua dalam pembelajaran daring di SD Kristen Elim Makassar. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunaka

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fe1d21a36914059a6631d1cbbda87fca
https://doi.org/10.35965/bje.v2i1.1163

Zobrazit plný text záznamu

The Implementation of Student Facilitator and Explaining Learning Model using Vlog Media to Improve the Creativity and Learning Outcomes of Students in Social Studies Subject at Panakkukang District, Makassar City

Autor: Zubaidah Lapi, Muhammad Yunus, Sundari Hamid

Publikováno v: Bosowa Journal of Education. 2:65-72

Penelitian ini bertujuan (1) Untuk mengidentifikasi penerapan model pembelajaran students fasilitator and explaining menggunakan media vlog dalam meningkatkan hasil belajar siswa SD pada mata pelajaran IPS di Kecamatan Panakkukang Kota Makassar, dan

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2da52a80c1a40f6aa7610f12d886782e
https://doi.org/10.35965/bje.v2i1.1166

Zobrazit plný text záznamu

Kesiapan Guru Dan Peserta Didik Dalam Pembelajaran Daring Di SD Inpres Lae-Lae 2 Kota Makassar

Autor: Mudrifah Mudrifah, Sundari Hamid, Syahria Madjid

Publikováno v: Bosowa Journal of Education. 2:22-26

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan guru dan peserta didik dalam pembelajaran daring di SD Inpres Lae-Lae 2, serta mengetahui proses pembelajaran daring di SD Inpres Lae-Lae 2. Dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif den

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::95f46c5578b689d0c3215a7246eaad93
https://doi.org/10.35965/bje.v2i1.1162

Zobrazit plný text záznamu

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS III SDN NO. 37 PATANI II KABUPATEN TAKALAR

Autor: Annisa Dwi Putri, Sundari Hamid, Soma Salim S

Publikováno v: EMBRIO PENDIDIKAN: JURNAL PENDIDIKAN DASAR. 6:61-72

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas III SDN NO. 37 PATANI II Kabupaten Takalar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan pre-eksperimental serta desain penelitia

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8d65f7739914298e8430474df6006e9b
https://doi.org/10.52208/embrio.v6i1.190

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání