DISPOSITIVOS DIGITALES EN LA FORMACIÓN CONTINUA DEL PROFESORADO EN EL DISTRITO FEDERAL: UN CURSO PIONEIRO

Autor: Sumikawa, Cláudia Vieira Barboza, Versuti, Andrea Cristina

Publikováno v: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 6 No. 2 (2021): May to August 2021; e070
Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente); Vol. 6 Núm. 2 (2021): Mayo a Agosto de 2021; e070
Revista Prática Docente; v. 6 n. 2 (2021): Maio a Agosto de 2021 (Fluxo contínuo); e070
Revista Prática Docente
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT)
instacron:IFMT

This paper presents the results of a research on a pioneering course, entitled “Use of Digital Tools to Optimize the Learning Process”, offered to teachers from the State Department of Education of the Federal District and by the Reference Center

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::df47e0a02d92b72b79a92f1df3944729
http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br:443/periodicos/index.php/rpd/article/view/1223

Multiletramentos na formação de professores em metodologias da transmidiação no Distrito Federal

Autor: Sumikawa, Cláudia Vieira Barboza

Publikováno v: Repositório Institucional da UnB
Universidade de Brasília (UnB)
instacron:UNB

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2020. Esta dissertação resulta de uma pesquisa com abordagem qualitativa que objetivou analisar a formação continuada de pr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::a567811e906f980f0df0cecc85a628d4
https://repositorio.unb.br/handle/10482/39393