Zobrazeno 1 - 10
of 19
pro vyhledávání: '"Sulastri Rini Rindrayani"'
Publikováno v:
Asian Management and Business Review, Vol 3, Iss 2 (2023)
The uneven distribution of superior human resources, which alienates some communities and contributes to the issue of business management literacy in SMEs, is one of the obstacles to community development. The purpose of this study is to evaluate the
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3a6faa8d24bd4f39bb9ab8f73914c9a4
Publikováno v:
Edusaintek, Vol 9, Iss 2 (2022)
Instrumen penilaian ini diharapkan mempermudah guru untuk membuat penilaian psikomotor berbasis proyek yang sesuai dengan kurikulum 2013.Selain itu guru dapat mempuyai acuan dalam penilaian yang ada dikelas maupun di luar kelas, sehingga guru dapat m
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/daab306b189144cbab844f7ca6b1eafd
Publikováno v:
Islamic Counseling: Jurnal Bimbingan Konseling Islam, Vol 2, Iss 2, Pp 107-114 (2018)
The implementation of the 2013 curriculum begins with designing the design of the learning planning program in the form of syllabus and learning implementation plans which are the elaboration of core competencies and basic competencies that have been
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fd6292879f814381aea151f20275d6bf
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan Karakter, Vol 0, Iss 1 (2019)
Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen peningkatan mutu pembelajaran berbasis karakter dengan sistem full day school (FDS). Agar tujuan tersebut bisa tercapai dengan baik maka digunakan pendekatan kualitatif dengan rancanga
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f25f59e74bfb47688edce86f27be97e5
Autor:
Sulastri Rini Rindrayani
Publikováno v:
EQUILIBRIUM: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Pembelajarannya, Vol 4, Iss 2, Pp 106-119 (2016)
This research is a quantitative research that aims at knowing the effect of micro teaching and guidance from trainee teacher towards apprentice student’s teaching ability of Economics Departement of STKIP PGRI Tulungagung. Quesionare is used in dat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/958dbeada64648d28046e54f5cc81030
Autor:
Gigih Gotama, Sulastri Rini Rindrayani
Publikováno v:
JURNAL ECONOMINA. 1:690-701
Berkembangnya zaman membuat jangkauan internet berkembang luas tentunya memudahkan manusia melakukan kegiatan ekonomi, khususnya kegiatan konsumsi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi digital dan literasi ekonomi terhadap peri
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d399b5a668386d43bec26be64ef630be
https://doi.org/10.55681/economina.v1i4.69
https://doi.org/10.55681/economina.v1i4.69
Publikováno v:
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi. 1:15-21
The Effect of the Internet as a Source of Learning and Independent Learning on Understanding Economics Class X and XI SMA Jawaahirul Hikmah Besuki Academic Year 2020/2021. The purpose of this study was to determine the effect of the internet as a sou
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a897801e0e67ea2bd952216d40e62539
https://doi.org/10.53682/jpeunima.v1i1.3443
https://doi.org/10.53682/jpeunima.v1i1.3443
Publikováno v:
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi. 2:130-141
Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan self efficacy terhadap Keinginan technopreneur dengan konsep ekonomi kreatif pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Tahun A
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bec9c572350ecf410a36f06842a02f3d
https://doi.org/10.53682/jpeunima.v2i1.3302
https://doi.org/10.53682/jpeunima.v2i1.3302
Publikováno v:
Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan. 22:24-34
Penelitian ini berusaha untuk mengetahui pengaruh pembelajaran berbasis proyek terhadap kemampuan pemecahan masalah berbasis gaya kognitif. Populasi penelitian ini adalah 70 mahasiswa Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Bhinneka PGRI. Kelas eksper
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::072c3e7c1911d10984e24ffc097dfb4a
https://doi.org/10.24036/pedagogi.v22i2.1394
https://doi.org/10.24036/pedagogi.v22i2.1394
Publikováno v:
JURNAL ECONOMINA. 1:407-416
Pendidikan adalah salah satu usaha yang dilakukan untuk dapat membantu perkembangan kemampuan dan potensi yang dimiliki siswa agar memiliki tingkat kecerdasan baik secara intelektual, emosional, maupun spiritualnya, dan tentunya dapat memberikan impe
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4da9c4714129fa438f7a9f12a72fe8f6
https://doi.org/10.55681/economina.v1i2.82
https://doi.org/10.55681/economina.v1i2.82