Zobrazeno 1 - 10
of 17
pro vyhledávání: '"Sukinah, Sukinah"'
Autor:
Sukinah Sukinah, Ari Anggit Triadi
Publikováno v:
Journal of ICSAR, Vol 6, Iss 2, Pp 216-229 (2022)
This study aims to test the effectiveness of the blended learning model on the learning outcomes of multiplication operations of students with autism in class VII SMPLB at the Pembina State Special School of East Kalimantan Province. This study uses
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/24ffea4fa665452286ce2f231d5c5a95
Autor:
Suparno Suparno, Hermanto Hermanto, Sukinah Sukinah, Wening Prabawati, Ade Putri Sarwendah, Galih Resita Dewi, Dewi Barotutttaqiyah, Mumpuniarti Mumpuniarti
Publikováno v:
Journal of Education and Learning (EduLearn). 16:484-492
Handling of behavior problems in children with special educational needs (CSEN) in the classroom is urgent for the classroom’s conducive atmosphere. Therefore, a review needs to be conducted to determine what steps the teacher may take for coping p
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat, Vol 4, Iss 1, Pp 71-79 (2017)
Penelitian bertujuan menggali tindakan dan harapan yang dapat dilakukan oleh orang tua yang memiliki anak Cerebral Palsy, khususnya dalam mengembangkan kemampuan berkomunikasi. Hambatan komunikasi dan kognitif yang mayoritas dimiliki oleh anak Cerebr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9d664dd9e71f4d71b2239fa47fd2de6b
Autor:
Sukinah Sukinah
Publikováno v:
JP (Jurnal Pendidikan), Vol 1, Iss 2, Pp 190-204 (2017)
Abstrak Bagaimanakah caranya agar peserta didik tidak melupakan materi pelajaran yang telah diterimanya agar peserta didik nantinya siap menghadapi ujian kenaikan kelas yang siap atau tidak siap harus mereka hadapi. Bagaimanakah membuat suatu materi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/32cd625eec904894a3da44a9c22a227b
Publikováno v:
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini; Vol 7, No 3 (2023); 3127-3136
Asesmen dilakukan untuk mengetahui kondisi dan karakteristik, kemampuan, hambatan dan kelebihan yang dimiliki serta kebutuhan ASH untuk dasar penyusunan pelaksanaan intervensi. Pelaksanaan program intervensi dilakukan selama 16 kali pertemuan durasi
Autor:
Mumpuniarti, Mumpuniarti, Prabawati, Wening, Hermanto, Hermanto, Sukinah, Sukinah, Sarwendah, Ade Putri, Suparno, Suparno
Publikováno v:
Journal of Education & Learning (EduLearn); Nov2023, Vol. 17 Issue 4, p589-597, 9p
Autor:
Sukinah Sukinah
Publikováno v:
Open Access Indonesia Journal of Social Sciences. 3:61-65
To arrange all life to be in harmony in worldly and spiritual / inner life is the viewof life and daily life of the Javanese people in general, for example how to dressproperly, harmony in speaking even though they are in an explosive inneremotion, s
Autor:
Sukinah Sukinah
Publikováno v:
AL-MUADDIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan. 1:165-176
Penelitian Tindakan kelas ini menggunakan metode CTL (contectual teaching and Learning ). Penelitian ini masalah yang akan dibahas adalah rendahnya kemampuan siswa dalam mengkonstruksi, menemukan, bertanya dan mengemukakan pendapat bekerja sama denga
Requirements Need to be Fulfilled in Learning Children with Multiple Disabilities Visualy Impairment
Publikováno v:
Proceedings of the International Conference on Special and Inclusive Education (ICSIE 2018).
Publikováno v:
Proceedings of the International Conference on Special and Inclusive Education (ICSIE 2018).