Zobrazeno 1 - 10
of 126
pro vyhledávání: '"Sukinah"'
Publikováno v:
Healthcare, Vol 12, Iss 15, p 1474 (2024)
Background: Surgical site infections (SSIs) following cesarean sections (CS) pose significant challenges in healthcare settings, prompting this five-year investigation in a Qatif Area general hospital. The study aimed to delineate nuances in SSI occu
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/91a6523dfdcf4ac4acfcfa231b10225f
Autor:
Sukinah Sukinah, Ari Anggit Triadi
Publikováno v:
Journal of ICSAR, Vol 6, Iss 2, Pp 216-229 (2022)
This study aims to test the effectiveness of the blended learning model on the learning outcomes of multiplication operations of students with autism in class VII SMPLB at the Pembina State Special School of East Kalimantan Province. This study uses
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/24ffea4fa665452286ce2f231d5c5a95
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat, Vol 4, Iss 1, Pp 71-79 (2017)
Penelitian bertujuan menggali tindakan dan harapan yang dapat dilakukan oleh orang tua yang memiliki anak Cerebral Palsy, khususnya dalam mengembangkan kemampuan berkomunikasi. Hambatan komunikasi dan kognitif yang mayoritas dimiliki oleh anak Cerebr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9d664dd9e71f4d71b2239fa47fd2de6b
Autor:
Sukinah Sukinah
Publikováno v:
JP (Jurnal Pendidikan), Vol 1, Iss 2, Pp 190-204 (2017)
Abstrak Bagaimanakah caranya agar peserta didik tidak melupakan materi pelajaran yang telah diterimanya agar peserta didik nantinya siap menghadapi ujian kenaikan kelas yang siap atau tidak siap harus mereka hadapi. Bagaimanakah membuat suatu materi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/32cd625eec904894a3da44a9c22a227b
Autor:
Sukinah
Publikováno v:
JP (Jurnal Pendidikan), Vol 1, Iss 1, Pp 59-65 (2016)
Abstrak Salah satu upaya pemerintah untuk mencapai keunggulan masyarakat dalam penguasaan ilmu dan teknologi adalah dengan menggunakan Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK).Pada sekolah yang menggunakan Kurikulum Berbasis Kompetensi, dalam penentuan k
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/78755a29e73847d7a4ebc9067ee89602
Autor:
TARMOOKH, SUKINAH A.1, EL-SHEIKH, AMAL AHMED1 amalsheikh@iau.edu.sa, MOTAWEI, KAMALUDDIN H.1, AL-KHATER, KHULOOD MOHAMMED1, BANGLORE, SUJATHA1, ALDAHHAN, RASHID A.1
Publikováno v:
Malaysian Journal of Medical Sciences. 2024, Vol. 31 Issue 4, p35-49. 15p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Al-Khazaleh, Sukinah H., Ma'bdeh, Shouib Nouh, Obeidat, Laith M., Al-Shdaifat, Isra M., Shahateet, Mohammed I.
Publikováno v:
Urban Design & Planning: Proceedings of the Institution of Civil Engineers; Aug2024, Vol. 177 Issue 3, p123-138, 16p
Publikováno v:
European Journal of Dentistry; Jul2024, Vol. 18 Issue 3, p877-882, 6p
Autor:
Suparno Suparno, Hermanto Hermanto, Sukinah Sukinah, Wening Prabawati, Ade Putri Sarwendah, Galih Resita Dewi, Dewi Barotutttaqiyah, Mumpuniarti Mumpuniarti
Publikováno v:
Journal of Education and Learning (EduLearn). 16:484-492
Handling of behavior problems in children with special educational needs (CSEN) in the classroom is urgent for the classroom’s conducive atmosphere. Therefore, a review needs to be conducted to determine what steps the teacher may take for coping p
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::89eab71e92a6e855fb5ad83d6d738ba5
https://doi.org/10.11591/edulearn.v16i4.20484
https://doi.org/10.11591/edulearn.v16i4.20484