Zobrazeno 1 - 10
of 250
pro vyhledávání: '"Sukestiyarno"'
Publikováno v:
Cakrawala Pendidikan: Jurnal Ilmiah Pendidikan, Vol 43, Iss 3 (2024)
Mathematical literacy assumes a significant role in assisting students in resolving everyday problems. The research design utilized in this study is a descriptive qualitative method, which aims to assess students' literacy skills by categorizing them
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8ce809be4398445487b151b356f893b2
Autor:
Sukestiyarno Sukestiyarno, Sugiyana Sugiyana, Muhammad Sulthon, Wuriningsih Wuriningsih, Hartutik Hartutik
Publikováno v:
Jurnal SMART (Studi Masyarakat, Religi, dan Tradisi), Vol 8, Iss 2, Pp 177-190 (2022)
This research measures the index of religious moderation in the city of Semarang and analyzes the dimensions of religious moderation that include 4 indicators of religious moderation, namely 1) national commitment, 2) tolerance, 3) anti-violence and
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8a035c767400476c87e1fdf38aa62274
Publikováno v:
Kreano: Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif, Vol 4, Iss 1, Pp 41-49 (2014)
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) membentuk karakter tanggung jawab dan keterampilan komunikasi matematika siswa melalui pembelajaran matematika dengan model pembelajaran problem posing berbantuan scaffolding pada materi pokok segitiga kelas VII
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d56c7832a3a74224b0d108a66f7c3bbc
Publikováno v:
Unnes Journal of Mathematics Education, Vol 4, Iss 2 (2015)
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan pembelajaran yang efektif, (2) mengetahui deskripsi karakter mandiri siswa; (3) mengetahui deskripsi keterampilan pemecahan masalah siswa. Penelitian ini merupakan penelitian mixed methods dengan popula
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f86f974bbb1244b7b5adf95b62d5fede
Publikováno v:
Unnes Journal of Mathematics Education, Vol 3, Iss 1 (2014)
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran Superitem berbantuan scaffolding pada materi trigonometri kelas X SMK dapat meningkatkan karakter rasa ingin tahu, ketrampilan pemecahan masalah, dan dapat mencapai KKM pad
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8135ce57fb4f475799b6ce3e9e82aa7c
Publikováno v:
Unnes Journal of Mathematics Education, Vol 3, Iss 1 (2014)
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan karakter mandiri dan keterampilan komunikasi matematis siswa melalui penerapan model TTW berbantuan scaffolding pada materi geometri kelas VIII serta untuk mengetahui perolehan kemampuan komunikas
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/be7947bd351641bfbf2f861f353a40fc
Publikováno v:
Pythagoras: Jurnal pendidikan Matematika, Vol 7, Iss 2 (2012)
This study aims to: (1) generate a valid learning tool and (2) the implementation of an effective learning device. Development of learning tools using a modified model of Thiagarajan. Techniques of data analysis with descriptive analysis, test master
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a183da7a8cf74243981d58e0a7ebdebc
Autor:
Wijayanto, Zainnur1, Sukestiyarno, Yohanes Leonardus1 sukestiyarno@mail.unnes.ac.id, Wijayanti, Kristina1, Pujiastuti, Emi1
Publikováno v:
TEM Journal. Nov2023, Vol. 12 Issue 4, p2305-2311. 7p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Jurnal Pendidikan MIPA. 24:124-134
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::631b76a4c24fb0857924335eca6e2fc5
https://doi.org/10.23960/jpmipa/v24i1.pp124-134
https://doi.org/10.23960/jpmipa/v24i1.pp124-134