Výsledky vyhledávání - "Sujana, I Made"

SENI PATUNG BALI MODERN KONTEMPORER: SUATU KAJIAN ESTETIKA

Autor: Sujana, I Made, Putrayasa, I Nyoman, Karsana, I Putu

Seni rupa Bali pada dasarnya merupakan bagian dari kehidupan masyarakat bali yang diwarisi sejak zaman prasejarah. Bentuk-bentuk seni rupa tersebut masih hidup dan berkembang hingga kini. Dalam hal ini tidak lepas dari faktor tradisi budaya, adat –

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::33190b27e9611969943876d1323d0012

Zobrazit plný text záznamu

NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBUATAN PAYASAN BARONG PLASTIK

Autor: Yadnya, I Wayan Agus Sudiarta, Adiputra, Agus Mediana, Sujana, I Made

Penelitian ini memiliki dua tujuan yaitu tujuan umum dan tujuan khusus, tujuan umum penelitian ini untuk mendeskripsikan nilai pendidikan karakter dalam pembuatan payasan barong plastik, sedangkan tujuan khusus penelitian ini adalah mengetahui nilai

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::40789586be1909feca6d58814a456be7

Zobrazit plný text záznamu

SENI LUKIS BALI MODERN KONTEMPORER KARYA IDA BAGUS ALIT SUATU KAJIAN ESTETIKA

Autor: Sujana, I Made, Putrayasa, I Nyoman, Permanamiarta, Putu Agus

Seni rupa di Bali tidak lepas dari berkembangnya ilmu pengetahuan, teknologi, dan pengaruh dari luar. Salah satu seni rupa bali adalah seni lukis bali modern kontemporer karya Ida Bagus Alit. Seni lukis yang di buat dengan memadukan berbagai teknik,b

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::03436a5207c7070bb9d541bb51200dd7

Zobrazit plný text záznamu

Evaluasi Program Pembelajaran PJOK Kurikulum 2013 secara Daring saat Pandemi Covid-19 pada SMP Negeri se-Kecamatan Kuta Tahun 2021

Autor: Sujana, I Made, Wahjoedi, Hidayat, Syarif

This study aims to determine the implementation of the 2013 Curriculum PJOK online learning program in public junior high schools throughout the Kuta district in 2021 with the CIPP model. This research is classified as an evaluation research. then an

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::72a83752ce8c69e3104fa5709065f240

Zobrazit plný text záznamu

PENERAPAN METODE DRILL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR TAS OLEH SISWA KELAS IV SD N 18 SESETAN KECAMATAN DENPASAR SELATAN

Autor: Sri Widyastuti, Ni Made, Sujana, I Made, Sidi Artajaya, Gede

Tujuan penelitian siswa kelas IV SD N 18 Sesetan Kecamatan Denpasar Selatan mampu meningkatkan kemampuan menggambar tas dengan menerapkan metode drill. Teori-teori yang digunakan dalam penelitian ini (1) teori observasi, (2) metode drill, pemberian t

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::57b5d31bc5215282e19ac2620c44b37c

Zobrazit plný text záznamu

PENERAPAN METODE DRILL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGGAMBAR TAS OLEH SISWA KELAS IV SD N 18 SESETAN KECAMATAN DENPASAR SELATAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018

Autor: Widyastuti, Ni Made Sri, Sujana, I Made, Artajaya, Gede Sidi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::58d1c73be679dfddaf3693c393efd0fa

Zobrazit plný text záznamu

PENERAPAN METODE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI MELUKIS BUNGA MAWAR SISWA KELAS XI LUKIS SMK NEGERI 1 SUKAWATI

Autor: Anjasmara, I Dewa Made Jaya, Astawan, Nyoman, Sujana, I Made

Prestasi melukis bunga mawar siswa kelas XI Lukis Modern rendah. Hal tersebut mendasari penulis meneliti penerapan metode student teams achievement division untuk meningkatkan prestasi melukis bunga mawar. Permasalahan dalam penelitian ini, apakah pe

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8fa119953d34626c44a0d074cb1a74ce

Zobrazit plný text záznamu

THE EFFECT OF THINK-TALK-WRITE (TTW) TECHNIQUE ON STUDENTS’ WRITING ABILITY

Autor: Setiawan, Rozi, Sujana, I Made, Apgrianto, Kurniawan

Publikováno v: ELT Tech: Journal of English Language Teaching and Technology; Vol 1, No 1 (2017); 31-39

As a productive skill, writing is often considered difficult by many students, especially by those with limited vocabulary and of grammar knowledge. Proper technique is needed to cope these problems. This Paper is intended to present the result of a

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=journalunive::30c6b63356688c9b5209c1b0f00179c6
http://ejournal.upi.edu/index.php/ELTTech/article/view/9429

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání