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pro vyhledávání: '"Sugitani, Yumiko"'
Autor:
SUGITANI, Yumiko
Publikováno v:
名古屋高等教育研究. 22:161-183
2000年代半ばより、高等教育政策では学士課程教育を組織的に体系化することが推進されてきた。本稿はこうした背景のもと、カリキュラムマネジメントの意義を確認し、学士課程教育に
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::85a52151087aa1380b3a9596699309ba
https://nagoya.repo.nii.ac.jp/records/2002423
https://nagoya.repo.nii.ac.jp/records/2002423
Publikováno v:
京都大学高等教育研究. 24:55-65
大学におけるキャリア教育は、教養教育や専門教育を通じて多くの大学で実施されるようになったが、その多様性により、教育実践としてどのように捉え、教育改善に取り組むべきかに
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::5335cfb7073ff14e07c5aa23ae38a388
http://hdl.handle.net/2433/241250
http://hdl.handle.net/2433/241250
Publikováno v:
京都大学高等教育研究. 13:13-24
It is widely known that university students have serious difficulties in writing academic essays. Our analysis revealed that there are two sources of the difficulties concerning the argument structure and problem formulation. Students do not understa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::6603897feef89fb22b64897aea431cff
http://hdl.handle.net/2433/54199
http://hdl.handle.net/2433/54199
Publikováno v:
In The International Journal Of Applied Radiation And Isotopes 1980 31(8):505-508