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Autor:
Yára Christina Cesário Pereira, Kátia Naomi Kuroshima, Marlete dos Santos Dacoreggio, Sueli Petry da Luz
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 2, Iss 3 (2016)
Este artigo trata de relatos de experiências do grupo GEPES/UNIVALI sobre a autorregulação da prática docente, por meio da avaliação de estratégias utilizadas no Ensino Superior. O objetivo geral foi revelar a autorregulação da prática doce
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ef2d2ad3363a4a00b52231ccafcc1224
Autor:
Kátia Naomi Kuroshima, Yára Christina Cesário Pereira, Marlete dos Santos Dacoreggio, Claudia Kuinta Dias Hohmann, Sueli Petry da Luz
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 2, Iss 2 (2016)
Este relato de experiências apresenta o olhar de cinco formadoras do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Superior - GEPES/UNIVALI, ao Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior dessa instituição, doravante FC-UNIVALI
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0ae2df4038c5407ea2cedf3637a85cb2
Publikováno v:
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 17, Iss 1, Pp 11-41 (2012)
O objetivo deste artigo é apresentar considerações avaliativas sobre os resultados de uma tese de doutorado intitulada "Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior: um estudo de caso",desenvolvida na Universidade do Vale do
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bfc667cf86194efbbeeb69c019e30527
Autor:
Kátia Naomi Kuroshima, Sueli Petry da Luz, Yára Christina Cesário Pereira, Marlete dos Santos Dacoreggio
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 2, Iss 3 (2016)
Este artigo trata de relatos de experiências do grupo GEPES/UNIVALI sobre a autorregulação da prática docente, por meio da avaliação de estratégias utilizadas no Ensino Superior. O objetivo geral foi revelar a autorregulação da prática doce
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2389eda1edbe2d729a2c76eeac364ff6
https://doi.org/10.22348/riesup.v2i3.7684
https://doi.org/10.22348/riesup.v2i3.7684
Autor:
Marlete dos Santos Dacoreggio, Kátia Naomi Kuroshima, Yára Christina Cesário Pereira, Claudia Kuinta Dias Hohmann, Sueli Petry da Luz
Publikováno v:
Revista Internacional de Educação Superior, Vol 2, Iss 2 (2016)
This experience report presents the five trainer look belonging Study and Research Group in Higher Education -GEPES/UNIVALI, for Continued Formation Program to Higher Education by University of Vale do Itajai – CF-UNIVALI. The main objective aims t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e9321a27a1ca14dd352dd86c600ba25a
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650556
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8650556
Publikováno v:
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), Volume: 17, Issue: 1, Pages: 11-41, Published: MAR 2012
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) v.17 n.1 2012
Avaliação (Campinas. Online)
Universidade de Sorocaba (UNISO)
instacron:UNISO
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) v.17 n.1 2012
Avaliação (Campinas. Online)
Universidade de Sorocaba (UNISO)
instacron:UNISO
O objetivo deste artigo é apresentar considerações avaliativas sobre os resultados de uma tese de doutorado intitulada "Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior: um estudo de caso",desenvolvida na Universidade do Vale do
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f02a168a86548fc992211f81c1793e4f
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772012000100002&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772012000100002&lng=en&tlng=en
Autor:
Sueli Petry da Luz
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP
Orientador: Newton Cesar Balzan Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: O Programa de Formação Continuada para Docentes do Ensino Superior da UNIVALI ¿ Universidade do Vale do Itajaí, com sede em Itaj
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4f853b1ef925697c6498629d9326b0c4