Zobrazeno 1 - 10
of 46
pro vyhledávání: '"Sueli Menezes Pereira"'
Autor:
Sueli Menezes Pereira
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 19, Iss 1, Pp 271-292 (2020)
O texto trata das reformas educacionais dos Estados de São Paulo, Minas Gerais e Rio Grande do Sul na década de 1920, tendo como foco as políticas de formação de professores primários no Brasil. Resultado de uma pesquisa histórica de caráter
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/623367fde72b48c09144d829332154d1
Autor:
Sueli Menezes Pereira
Publikováno v:
Ensaio, Vol 26, Iss 101, Pp 1372-1392 (2018)
Buscando verificar a existência de Sistemas Municipais de Ensino legalmente instituídos nos municípios da Região Central do Rio Grande do Sul (RS) este texto vale-se de pesquisa teórico-bibliográfica e documental, tendo como referência dados a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/64a178a33e194e1c9188a2e6915022c7
Publikováno v:
Roteiro, Vol 41, Iss 2, Pp 451-474 (2016)
Resumo: A gestão escolar democrática é vislumbrada como modelo ideal de gestão para as escolas públicas brasileiras. Essa idealização fomentou a elaboração deste estudo, com o qual se objetivou analisar, a partir de uma abordagem qualitativa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/789daee5d501437189e9fd0c8937295e
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 9, Iss 4, Pp 985-1006 (2015)
A gestão escolar democrática – garantida pela Constituição Federal e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (BRASIL, 1996) – é considerada, pelos autores/professores da área da educação, o modelo de gestão mais adequado a
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/654e43cb939a44b28b0430dc1d7c74a3
Publikováno v:
Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Vol 8, Iss 14 (2016)
Os interesses do capital interferem nas propostas educacionais, o que se traduz nas políticas de formação e de valorização do pessoal docente. Nesse contexto, a desvalorização do magistério intensifica--se, conforme a conjuntura e a posição
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5f1f79a8b70848e5bc9879fa8f939607
Publikováno v:
Perspectiva, Vol 30, Iss 3, Pp 1045-1072 (2012)
Este trabalho objetiva desenvolver uma reflexão acerca da formação continuada deprofessores em serviço, tendo como campo de análise uma Escola Municipal de SantaMaria/ RS. Trata-se de um estudo de caso, realizado através de pesquisa documental,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/914bef2f695c4b47b45a9fbf0999e6b1
Publikováno v:
Ensaio, Vol 19, Iss 72, Pp 651-678 (2011)
O artigo parte de um estudo qualitativo, calcado em uma pesquisa bibliográfica e documental com objetivo de discutir aspectos referentes à constituição e funcionamento do Conselho Municipal de Educação (CME), como órgão colegiado que se reves
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0a092efaadd64090be0d90125fd1f6bb
Autor:
Sueli Menezes Pereira
Publikováno v:
Meta, Vol 3, Iss 8, Pp 192-212 (2011)
Este artigo trata do Conselho Escolar (C.E.) no contexto do Estado neoliberal. Relaciona a descentralização político-administrativa hoje posta pelo capitalismo e suas consequências para as políticas educacionais. Através de pesquisa qualitativa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/57e5666d6f534571b2ad66e0b255b36c
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 53, Iss 5, Pp 1-12 (2010)
Este artigo pretende tratar da escola brasileira como instituição social, do papel que a educação tem exercido ao longo dos tempos, como elemento constituído e constituinte de luta hegemônica, bem como da concepção da educação como prática
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/816be01c5d3c4f029421d69ec01ebbf7
Autor:
Charles Luis Policena Luciano, Neila Pedrotti Drabach, Paola Rodriguez Peciar, Sueli Menezes Pereira
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 50, Iss 7, Pp 1-10 (2009)
Tomando como base as transformações do mundo do trabalho, a partir da crise do modelo de produção fordista/taylorista, este artigo objetiva discutir de que forma a nova morfologia do mundo do trabalho interfere na constituição da classe trabalh
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ab1fd76b91cf41278f7dd55491f2c76e