Zobrazeno 1 - 10
of 12
pro vyhledávání: '"Suci Perwita Sari"'
Publikováno v:
Edusaintek, Vol 11, Iss 2 (2023)
The aim of this research is to determine the effect of implementing the independent flow on students' financial literacy abilities. Financial literacy is an understanding and skills regarding understanding concepts, risks and context in financial mat
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/58eadb1b4a49407990e5a5941970db5f
Publikováno v:
Dinamisia, Vol 4, Iss 3, Pp 550-556 (2020)
The study aims to answer the learning challenges on the 21st century. Teachers are required to improve their abilities, especially in managing student-oriented learning. Teacher creativity is the basis for designing meaningful learning. Participants
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/77c7e14842bc445aa058e2202292540e
Publikováno v:
Genderang Asa: Journal of Primary Education. 3:1-18
Penelitian ini memiliki tujuan yaitu mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) IPA yang valid dan praktis terhadap peningkatkan literasi sains peserta didik kelas IV SDN 95/96 Binjai. LKPD yang dikembangkan didesain menggunakan website canva.co
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c644b98727dee9de6f6203c63eb7e9d3
https://doi.org/10.47766/ga.v3i2.743
https://doi.org/10.47766/ga.v3i2.743
Autor:
Nur Elita, null Suci Perwita Sari
Publikováno v:
Genderang Asa: Journal of Primary Education. 3:86-97
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya penggunaan metode pembelajaran dalam kegiatan belajar mengajar yang menyebabkan siswa merasa bosan di dalam kelas. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat keterampilan berbicara siswa menggunakan
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::81ff7cf91ada0a962e7b7a33e8f5868d
https://doi.org/10.47766/ga.v3i2.726
https://doi.org/10.47766/ga.v3i2.726
Publikováno v:
Cypriot Journal of Educational Sciences. 17:3588-3603
Facial expression teaching has been replaced by virtual due to the coronavirus (COVID-19) epidemic. The government's policy of homeschooling has led to the practice of virtual learning. Teachers' low readiness in planning, designing, and developing h
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3ce36dd0da5ed5acd2ad5c1ad7bc2d16
https://doi.org/10.18844/cjes.v17i10.7022
https://doi.org/10.18844/cjes.v17i10.7022
Publikováno v:
Jurnal Basicedu. 5:4160-4168
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Breakout Room Aplikasi Zoom terhadap kemampuan berpikir kritis mahasiswa PGSD pada mata kuliah Strategi Belajar Mengajar tahun akademik 2020/2021. Jenis penelitian yang digunakan yaitu pre-experiment
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::bad46071751ee69e7d3e402bef9b852c
https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1479
https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1479
Publikováno v:
Jurnal Basicedu. 5:3460-3471
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk meningkatkan 6C for HOTS mahasiswa melalui pengembangan model Blended Learning berbasis Flipped Learning. Adapun 6C yang dimaksud adalah critical thinking, creative skill, communication skill, collaborative
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9d48e534f8bf5d2ed78d1c247f006234
https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1334
https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1334
Publikováno v:
Jurnal Ilmiah Aquinas. 3:208-215
This study aims to describe the influence of the 21st Century learning model 4Cs in improving the students’ question making skill in PGSD FKIP UMSU. In addition this study also aims to determine the increase the students’ question makin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e2f43d723e3085efb6f6edc1629cbd39
https://doi.org/10.54367/aquinas.v3i2.720
https://doi.org/10.54367/aquinas.v3i2.720
Publikováno v:
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat. 6:624
Pembelajaran selama pandemi menuntut guru dapat beradaptasi dengan teknologi untuk menyajikan pembelajaran yang bermakna. Namun kurangnya kemampuan teknologi terkhusus dalam bidang desain grafis menjadi permasalah untuk menghadirkan bahan ajar yang m
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::60a89361c342d30a1fa857cd43a68805
https://doi.org/10.30651/aks.v6i4.9851
https://doi.org/10.30651/aks.v6i4.9851
Autor:
Suci Perwita Sari
Publikováno v:
EJoES (Educational Journal of Elementary School).
Masalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode Make a Match dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas III pada mata pelajaran IPA. Hipotesis pada penelitian ini adalah dengan menggunkan metode Make a Match pada pelajar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0f88fe2643aa640fb0b448da25299151
https://doi.org/10.30596/ejoes.v1i1.4554
https://doi.org/10.30596/ejoes.v1i1.4554