Výsledky vyhledávání - "Subirats i Vila, Xavier"

Dissertation/ Thesis

Solvents orgànics en electroforesi capil·lar i cromatografia de líquids

Autor: Subirats i Vila, Xavier

Publikováno v: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa).

La cromatografia de líquids d'alta eficàcia (HPLC) és la tècnica de separació més àmpliament utilitzada, degut a la seva sensibilitat, exactitud de les determinacions quantitatives i aplicabilitat a anàlits no volàtils o termolàbils d'inter

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10803/2734

Zobrazit plný text záznamu

Estratègies d’aula inversa basades en eines web 2.0 per a la millora del procés d’aprenentatge de l’estudiant

Autor: Serrano i Plana, Núria, Ayala Cabrera, Juan Francisco, Díaz Cruz, José Manuel, Esteban i Cortada, Miquel, Garcia Amorós, Jaume, Núñez Burcio, Oscar, Pérez Rafols, Clara, Ramírez Rangel, Eliana, Subirats i Vila, Xavier

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

Codi del Projecte: 2018PID-UB/029
Es presenta com a informe final la difusió portada a terme en el marc del projecte d’innovació docent “Estratègies d’aula inversa basades en eines web 2.0 per a la millora del procés d’aprenentatge d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0734fcb24b38b786c04dcec55fe785aa
http://hdl.handle.net/2445/187485

Zobrazit plný text záznamu

La clase inversa como estrategia de enseñanza-aprendizaje en modalidad virtual en la asignatura de Química Analítica

Autor: Díaz Cruz, José Manuel, Pérez Ràfols, Clara, Ramírez Rangel, Eliana, Serrano i Plana, Núria, Subirats i Vila, Xavier

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

Este trabajo describe la implementación de las estrategias de clase inversa en la asignatura de Química Analítica de los Grados de Química, Farmacia e Ingeniería Química de la Universitat de Barcelona (UB) como metodología de enseñanza-aprend

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d9f9342a40ab3b9698b8abffc6a26ec1
http://hdl.handle.net/2445/180756

Zobrazit plný text záznamu

Introducción de estrategias de aula invertida para la mejora del proceso de aprendizaje del estudiante

Autor: Díaz Cruz, José Manuel, Ramírez Rangel, Eliana, Serrano i Plana, Núria, Subirats i Vila, Xavier

This work deals about the development and implementation of several flipped classroom strategies based on web 2.0 tools in the subject of Analytical Chemistry in the Degrees of Chemistry, Pharmacy and Chemical Engineering of the University of Barcelo

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______963::bc042e876f8453e75135ff9f66c3f0a7
http://hdl.handle.net/2445/192570

Zobrazit plný text záznamu

Introducción de estrategias de aula invertida para la mejora del proceso de aprendizaje del estudiante. Asignatura de Química Analítica de diferentes grados de la Universidad de Barcelona

Autor: Díaz Cruz, José Manuel, Ramírez Rangel, Eliana, Serrano i Plana, Núria, Subirats i Vila, Xavier

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::69b1df0cb08239e7a5156a602f57dfd6
http://hdl.handle.net/2445/183333

Zobrazit plný text záznamu

Una planificación innovadora y nuevos instrumentos de evaluación para la mejora del aprendizaje en un laboratorio de prácticas de Química Analítica básica

Autor: Benavente Moreno, Fernando J. (Julián), Fuguet i Jordà, Elisabet, Giménez López, Estela, Hernández Cassou, Santiago, Pont Villanueva, Laura, Puignou i Garcia, Lluís, Serrano i Plana, Núria, Subirats i Vila, Xavier, Tarancón Sanz, Alex

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

Este trabajo presenta las acciones realizadas para la mejora del aprendizaje en el laboratorio de prácticas de una asignatura de Química Analítica Básica, como es la Química Analítica del Grado de Farmacia de la Universidad de Barcelona. Lo que

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4fffbcc978c8122d457c73411dfe1c0f
http://hdl.handle.net/2445/176379

Zobrazit plný text záznamu

Aprendizaje basado en estrategias de clase inversa en la asignatura de Química Analítica

Autor: Díaz Cruz, José Manuel, Ramírez Rangel, Eliana, Serrano i Plana, Núria, Subirats i Vila, Xavier

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

Este trabajo plantea el desarrollo e implementación de diferentes estrategias de clase inversa basadas en herramientas web 2.0 en la asignatura de Química Analítica de los Grados de Química, Farmacia e Ingeniería Química de la Universitat de Ba

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::557ded4104a613a67677753668e30b20
http://hdl.handle.net/2445/170321

Zobrazit plný text záznamu

Millora de l’aprenentatge a les assignatures pràctiques de Química Analítica mitjançant una planificació integral basada en l’avaluació continuada i nous instruments d’avaluació

Autor: Benavente Moreno, Fernando J. (Julián), Fuguet i Jordà, Elisabet, Giménez López, Estela, Hernández Cassou, Santiago, Puignou i Garcia, Lluís, Serrano i Plana, Núria, Subirats i Vila, Xavier, Tarancón Sanz, Alex

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

Projecte: 2016PID-UB/014
En aquest projecte s’ha treballat en la millora de l’aprenentatge de les classes pràctiques de laboratori de l’assignatura Química Analítica del Grau de Farmàcia. Aquesta assignatura és de primer curs, on el n

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::16d69b747fb3177a58fbe37a24cd8140
http://hdl.handle.net/2445/141697

Zobrazit plný text záznamu

Activitats d'aprenentatge col·laboratiu com a estratègia docent per potenciar competències transversals i específiques (Projecte 2014PID_UB/039)

Autor: Núñez Burcio, Oscar, Fuguet i Jordà, Elisabet, Serrano i Plana, Núria, Subirats i Vila, Xavier, Dago Busquets, Àngela

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona

Projecte 2014PID_UB/039
El present projecte s’ha centrat en estudiar l'aplicabilitat d'estratègies d'aprenentatge col·laboratiu en assignatures tant teòriques com experimentals de l'entorn de la matèria Química Analítica, com a estratèg

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0635ad60a3e31c0d22d532b8c03d2921
http://hdl.handle.net/2445/102486

Zobrazit plný text záznamu

Estrategias de aprendizaje colaborativo en asignaturas experimentales

Autor: Dago Busquets, Àngela, Fuguet i Jordà, Elisabet, Núñez Burcio, Oscar, Serrano i Plana, Núria, Subirats i Vila, Xavier

Publikováno v: Dipòsit Digital de la UB
Universidad de Barcelona
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname

La presente comunicación se enmarca en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior, dirigido a diseñar, practicar y reflexionar sobre una enseñanza centrada en el aprendizaje de los estudiantes. Esta forma de aprendizaje ha sido abordad

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::0c69bd36fb958ef2056ac17e627b9861
http://hdl.handle.net/2445/114103

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání