Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Subaedah Subaedah"'
Publikováno v:
Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, Vol 8, Iss 2, Pp 549-562 (2024)
This research aims to understand the role and impact of implementing strategic plans in improving the quality of education at Alauddin State Islamic University, Makassar. The research method used in this research involves a qualitative approach with
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4f5b15df0636478bbf44987b4463db81
Penerapan Model Pembelajaran Bahasa Inggris Dengan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL)
Autor:
subaedah, subaedah
Publikováno v:
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana; Vol 2 No 1 (2023): Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta (In Press)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar Bahasa Inggris siswa SMP 19 Makassar melalui penerapan model pembelajaran bahasa inggris dengan pendekatan CTL. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Actio
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jurnalnegeri::8cceb6c051752d2abd9f4307f8497016
https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/semnas-ps/article/view/35236
https://journal.unj.ac.id/unj/index.php/semnas-ps/article/view/35236
Publikováno v:
KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra. 5:655-667
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8430fb6a89d5bcbd7df316dc03e3f896
https://doi.org/10.24176/kredo.v5i2.6340
https://doi.org/10.24176/kredo.v5i2.6340
Autor:
Subaedah Subaedah
Publikováno v:
Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika. 5:30-37
Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto dengan sampel 85 orang siswa kelas VII SMP di Kecamatan Burau yang diambil secara random sampling. Variabel penelitian terdiri dari kecemasan dan sikap siswa pada pembelajaran matematika sebagai varia
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::7abcabc18de4717ee016df2fe3ad15a4
https://doi.org/10.30605/proximal.v5i1.1610
https://doi.org/10.30605/proximal.v5i1.1610
Publikováno v:
Education and Learning Journal. 2:57
Saat ini, Siswa cenderung meniru budaya asing karena mereka hebat dan mereka mempengaruhi hilangnya pengakuan terhadap nilai-nilai budaya lokal mereka. Guru perlu menjadi inovatif dalam menyajikan materi pengajaran dengan cara yang efektif dan memper
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4f9170a8e857dbee1230ef0203db9294
https://doi.org/10.33096/eljour.v2i1.94
https://doi.org/10.33096/eljour.v2i1.94
Autor:
Subaedah Subaedah, Andi Banna
Publikováno v:
Education and Learning Journal. 1:124
Penelitian bertujuan mengembangkan Model Pembelajaran Konstruktivistik Berbasis Ala To Ugi’ (PATU’) di Sekolah Dasar Negeri Lalabata Kecamatan Tanete Rilau kabupaten Barru. Jenis penelitian adalah research and development (R&D). Penelitian dilaku
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b6ab1fd7b0882b5e2b021db116ee6563
https://doi.org/10.33096/eljour.v1i2.57
https://doi.org/10.33096/eljour.v1i2.57
Autor:
Nuraeni Abdullah, Subaedah Subaedah
Publikováno v:
Jurnal Ilmiah Islamic Resources. 16:232
PkMD ini bertujuan untuk memberi keterampilan kepada masyarakat untuk mengolah hasil pertanian mereka untuk menjadi usaha kecil yang dapat menambah penghasilan keluarga. Metode pelaksanaannya melalui empat tahap: Sosialisasi Program, Tahap Persiapan,
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a00e0a9371d361e6d3e5f36cd0b0a399
https://doi.org/10.33096/jiir.v16i2.29
https://doi.org/10.33096/jiir.v16i2.29
Autor:
Subaedah Subaedah
Publikováno v:
DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar. 1:39
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui (1) Penerapan strategi SQ3R dapat meningkatkan aktivitas membaca pemahaman siswa kelas V SDI Kananga Kec.manuju. (2) Penerapan strategi SQ3R dalam pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar membaca pemahaman
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::11af3ffa603414eaef72f349bd9e72b0
https://doi.org/10.31100/dikdas.v1i1.199
https://doi.org/10.31100/dikdas.v1i1.199