Zobrazeno 1 - 10
of 20
pro vyhledávání: '"Subaşı, Gonca"'
Autor:
Sevimel Şahin, Aylin, Subaşı, Gonca
Publikováno v:
Volume: 12, Issue: 4 1340-1364
Journal of Theoretical Educational Science
Journal of Theoretical Educational Science
Language assessment literacy(LAL) is the indication of language teachers’ familiarity with assessmentprocesses and ability to perform successful assessment procedures in foreignlanguage education. In recent years, its importance has increased due t
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e34e602ce67c24c32d74bafde8477319
https://dergipark.org.tr/tr/pub/akukeg/issue/47391/501817
https://dergipark.org.tr/tr/pub/akukeg/issue/47391/501817
Autor:
Tanyer, Seray, Subaşı, Gonca
Publikováno v:
Volume: 5, Issue: 4 278-303
ELT Research Journal
ELT Research Journal
Until higher education, students experience so much about learning and they can transmit their already shaped beliefs while building up their present ones. When possible ignorance of writing skill before higher education is concerned, it becomes valu
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f3754f31aa51ca8ea45459619642a009
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eltrj/issue/28555/304677
https://dergipark.org.tr/tr/pub/eltrj/issue/28555/304677
Autor:
Merç, Ali, Subaşı, Gonca
Publikováno v:
Volume: 6, Issue: 1 39-71
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Sınıf yönetimi öğretmen adaylarının öğretmenlik deneyimleri boyunca en sık karşılaştığı sorunlardan biridir. Bu çalışma nitel bir araştırma ile bu sorunları, çözüm yollarını ve bu çözüm yollarının kaynaklarını belirl
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::72c8bdb1693d4e3f22a6bc9fbafbe397
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tojqi/issue/21406/229422
https://dergipark.org.tr/tr/pub/tojqi/issue/21406/229422
Autor:
Subaşı, Gonca
Tez (doktora) - Anadolu Üniversitesi
Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı
Kayıt no: 181960
Teacher education has been subjected to number of research studies over the last thir
Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı
Kayıt no: 181960
Teacher education has been subjected to number of research studies over the last thir
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f0104522973adc98a31256796d577bd5
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/329708
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/329708
Autor:
Subaşı, Gonca
Tez (yüksek lisans) - Anadolu Üniversitesi
Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı
Kayıt no: 164034
Bu çalışmanın amacı, yazılı akran dönütü eğitiminin öğrencilerin
Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Yabancı Diller Eğitimi Anabilim Dalı
Kayıt no: 164034
Bu çalışmanın amacı, yazılı akran dönütü eğitiminin öğrencilerin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3106::c1051f3f7b4c86ef7bcc0098b3a45d83
https://hdl.handle.net/11421/4147
https://hdl.handle.net/11421/4147
Autor:
Subaşı, Gonca
Publikováno v:
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry; Oct2010, Vol. 1 Issue 2, p29-49, 21p, 6 Charts, 4 Graphs
Publikováno v:
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry; Jul2010, Vol. 1 Issue 1, p62-76, 15p
Autor:
Subaşı, Gonca, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Atalan, Esra
Son yıllarda, eğitim alanında dijital yerlilerin ihtiyaçlarını karşılamak için dijital ve çevrimiçi kelime kartları gibi çok sayıda yenilikçi araç ortaya çıkmıştır. Bu nedenle, bu çalışmada, dijital kelime kartı aracı Quizle
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3106::973d3bd4a353cefed56f593865da6be7
https://hdl.handle.net/11421/27048
https://hdl.handle.net/11421/27048
Autor:
Subaşı, Gonca, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Aktuğ Ekinci, Duygu
İngilizcedeki zaman-görünüş yapıları; taşıdığı dile özgü özellikleri, karmaşık yapısı, ve diller arası farklıklar gibi özelliklerinden dolayı ikinci dil olarak İngilizce öğrenenlerin karşılaştığı ana sorunlardan biridi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3106::051d53888a003236c1151505df0dc3fd
https://hdl.handle.net/11421/27144
https://hdl.handle.net/11421/27144
Autor:
Subaşı, Gonca, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Kahraman, Mehmet
Kelime gruplarının ve özellikle eşdizimsellik bilgisinin yabancı bir dilde yetkinliğin önemli bir parçası olduğu sıklıkla iddia edilmektedir. Ayrıca, yüksek-frekanslı fiillerin öğrenenler için özellikle diğer kelimelerle kombine e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3106::ee13540c6d8458e02e31411d7ba2a9ac
https://hdl.handle.net/11421/26846
https://hdl.handle.net/11421/26846