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Arte, humor y juego: sus símbolos en el artista adulto y en el niño como armonizadores de nuestro conocimiento subjetivo y objetivo en la educación

Autor: León-Río, Belén

Publikováno v: Revista Sonda: Investigación y Docencia en Artes y Letras. 9:83-99

[EN] Our current educational model is still based on reason and cognitive thinking linked to judgment and competitiveness in the face of teaching where humor and playfulness have a greater place. Through playing with materials and techniques, the int

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https://doi.org/10.4995/sonda.2020.17855

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Arte, humor y juego: sus símbolos en el artísta adulto y en el niño como armonizadores de nuestro conocimiento subjetivo y objetivo en la educación

Autor: León-Río, Belén

Publikováno v: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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Nuestro modelo educativo actual está aún basado en la razón y el pensamiento cognoscitivo ligado al enjuiciamiento y la competitividad frente a una enseñanza donde el humor y lo lúdico tengan mayor cabida. Mediante el juego con los materiales y

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