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El objetivo de este artículo es presentar una investigación de, como la inmersión digital 3D contribuye como herramienta tecnológica en las aulas de clases, tanto presencial como remoto a los estudiantes del programa de fisioterapia, de la univer
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4242::ba65f021cfc014acd844126410e1fc52
https://hdl.handle.net/20.500.12442/11777
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