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El objetivo de este trabajo es estudiar cómo incide la práctica de actividad física del alumnado de Educación Primaria y Educación Secundaria obligatoria en el auto-concepto físico. Se ha realizado un estudio de carácter transversal, descripti
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3828::8a657f205e53931188c144fe0269acf9
http://hdl.handle.net/10952/5911
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Publikováno v:
E-Prints Complutense. Archivo Institucional de la UCM
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E-Prints Complutense: Archivo Institucional de la UCM
Universidad Complutense de Madrid
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Universidad Complutense de Madrid
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2736da3309a70970ad2837b9e9541e73
https://eprints.ucm.es/61711/
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Publikováno v:
Educatio Siglo XXI; nov2021-feb2022, Vol. 39 Issue 3, p187-207, 21p
Autor:
Fernández Guerrero, Manuel, Suárez Ramírez, Miriam, Feu Molina, Sebastián, Suárez Muñoz, Ángel
Publikováno v:
Apunts. Educació física i esports; Vol. 2, Núm. 136 (2019); p. 36-48
El nivell d’activitat fisicoesportiva extraescolar de l’alumnat d’educació primària i educació secundària obligatòria és baix. L’escassetat d’activitat física, unida als mals hàbits alimentaris, està provocant un augment del sobrep
Autor:
Suárez Ramírez, Sergio, Suárez Muñoz, Ángel, Guisado Sánchez, Inmaculada, Suárez Ramírez, Miriam
Publikováno v:
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 31 (2019); 135-145
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol 31 (2019); 135-145
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Didáctica. Lengua y Literatura; Vol 31 (2019); 135-145
UVaDOC. Repositorio Documental de la Universidad de Valladolid
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Until recently we have considered that spelling by students could only be found at pre-university educational levels. But it is increasingly evident that they are also present among students in University level, who should have overcome them. Differe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1bdd716f879488c99313cdbe528b3d54
https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/65945
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Publikováno v:
Revista Española de Salud Pública v.93 2019
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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SciELO España: Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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SciELO España: Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
Instituto de Salud Carlos III (ISCIII)
RESUMEN Fundamentos: En la última década el sobrepeso y la obesidad infantil ha aumentado notablemente, y por consiguiente, los niños/as no se encuentran satisfechos con su imagen corporal debido a los cánones de belleza instaurados en la socieda
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::913bf477a4052988a8be940ee46540ae
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1135-57272019000100046
http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1135-57272019000100046
Publikováno v:
RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[EN] When the grammatical contents are addressed in primary and secondary education classrooms, especially those related to syntax and morphology, the teachers perceive the rejection they provoke among the students: they must pay close attention and
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::6a3f09d0b116ead5c58882f3664268f7
http://hdl.handle.net/10251/123174
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Publikováno v:
Foro de Educación; jul-dic2021, Vol. 19 Issue 2, p387-401, 15p
Publikováno v:
Revista Electrónica Interuniversitaria De Formación del Profesorado; 2021, Vol. 24 Issue 2, p97-111, 15p