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pro vyhledávání: '"Studienvorbereitung"'
Publikováno v:
11, DAAD Forschung kompakt, 11
Die Bewerbungszahlen internationaler Studieninteressierter in Deutschland zeigen, dass die Anzahl derjenigen, die an einer Studienvorbereitungsmaßnahme teilnehmen müssen, die Anzahl der staatlichen Studienkollegplätze übersteigt. Die begrenzte An
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/86743
Autor:
Schilling, Andrea1 andrea.schilling@uni-muenster.de, Cotelo, Kristin Stezano2 StezanoCotelo@em.uni-frankfurt.de
Publikováno v:
Info DaF: Informationen Deutsch als Fremdsprache. Oct2023, Vol. 50 Issue 5, p525-542. 18p.
Autor:
Rocio Ramirez, Arne Böker
Publikováno v:
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, Vol 16, Iss 4 (2021)
internationale Studierende sowie die Rolle der Studienvorbereitung in staatlichen Studienkollegs. Ausgangspunkt ist die Beobachtung, dass die Studienabbruchsquote von internationalen Studierenden bei BA-Studiengängen doppelt so hoch ist als in MA-St
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ef5c0ea01c1b4ad69d832bcd146c262d
Publikováno v:
Standl, Bernhard [Hrsg.]: Digitale Lehre nachhaltig gestalten. Münster ; New York : Waxmann 2022, S. 104-115.-(Medien in der Wissenschaft; 80)
Mit seinem Forschungs- und Entwicklungsprojekt "VORsprung: Mit digitaler Vorbereitung zum Studium" verfolgt der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) das Ziel, durch Digitalisierung und Neujustierung des Studienkollegansatzes einen chancengerec
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::f2e9415caaafd3fe25300d84d692c015
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26804/
https://www.pedocs.de/volltexte/2023/26804/
Die Bewerbungszahlen internationaler Studieninteressierter in Deutschland zeigen, dass die Anzahl derjenigen, die an einer Studienvorbereitungsmaßnahme teilnehmen müssen, die Anzahl der staatlichen Studienkollegplätze übersteigt. Die begrenzte An
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5f1aceb14694801cbc8f8d36c165570d
https://doi.org/10.46685/daadstudien.2023.08
https://doi.org/10.46685/daadstudien.2023.08
Autor:
Paschel, Felix, Pfetsch, Jan
Wie sollten Online-Lernangebote gestaltet sein, damit sich internationale Studieninteressierte ef-fektiv auf ein Studium in Deutschland vorbereiten können? Neben einer theoretischen Grundlage aus der Fachliteratur bietet besonders die Perspektive de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::14d9b81d151325054de78df4683e42a4
Akademický článek
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Publikováno v:
T. Köhler & N. Kahnwald (Hrsg.), Communities in New Media: Virtual Enterprises, Research Communities & Social Media Networks: 15. Workshop GeNeMe ’12 Gemeinschaften in Neuen Medien, Dresden: TUDpress. :313-324
1 EINLEITUNG Digitale Medien, insbesondere internetfähige Computer, nehmen für Jugendliche einen bedeutenden Stellenwert in ihrer Freizeit ein. Den hohen Nutzungszeiten des Internets1 werden größtenteils unterhaltungsorientierte Nutzungsweisen zu
Akademický článek
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Autor:
Wiesweg, J. (Johannes)
Diese Arbeit beleuchtet den Dritten Bildungsweg aus verschiedenen Perspektiven: 1. Es wird ein Überblick über den aktuellen Forschungsstand zum Dritten Bildungsweg gegeben. 2. Die aktuelle Rechtslage sowie die Verwaltungsrealität (auf Basis einer
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______517::571de863618b1e5d418ff87fabf1f64b
https://repositorium.uni-muenster.de/transfer/miami/ce33e150-3417-4fe7-8c8c-0cbb3274af76
https://repositorium.uni-muenster.de/transfer/miami/ce33e150-3417-4fe7-8c8c-0cbb3274af76