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pro vyhledávání: '"Studienplanung"'
Die Planung des Studiums ist ein multioptionaler und komplexer Entscheidungsprozess, welcher Studierende vor eine Herausforderung stellt. Mit fortschreitender Digitalisierung der Hochschulen ergeben sich Möglichkeiten, diesen Prozess der Studienplan
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::7296f01bb59a8b3dedb11a1772daa3a0
Autor:
Ruesch Schweizer, Corinne
Publikováno v:
Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2022, 161 S.-(Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))-(Bamberg, Univ., Diss., 2020)
Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2022, 161 S. - (Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)) - (Bamberg,
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ef075b80cd8207275b5594779d089ba2
Autor:
Pohlenz, Philipp, Tinsner, Karen
Die Studie untersucht Einflussfaktoren des vorzeitigen Studienabbruchs. Dabei wird auf die Frage eingegangen, inwieweit die Universitäten für das Studienabbruchgeschehen zur Verantwortung gezogen werden können, bzw. ob sich die verschiedenen Abbru
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http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2005/596/
Publikováno v:
GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Vol 29, Iss 2, p Doc18 (2012)
[english] The survey on family-friendly study organisation in medical schools conducted by the University Hospital in Ulm has identified a need for improvement in various respects in Freiburg. Due to the specific structure of medical school and the h
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https://doaj.org/article/1d317c6826fd4657be01e6d3d2309c7b
Autor:
Mildenberger, Philipp, König, Jochem
Publikováno v:
64. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Medizinische Informatik, Biometrie und Epidemiologie e.V. (GMDS); 20190908-20190911; Dortmund; DOCAbstr. 303 /20190906/
Stepped wedge cluster randomized trials (SWCRT) are a versatile alternative to parallel group cluster randomized designs and are becoming an increasingly popular tool in health services research for evaluation of complex interventions. SWCRT are pref
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9f9658afd3a22ef14b6de1c1bb0f0876
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-19gmds2077
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Conference
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Autor:
Jacobs, Esther, Antoine, Sunya-Lee, Prediger, Barbara, Neugebauer, Edmund A. M., Eikermann, Michaela
Publikováno v:
12. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung; 20131023-20131025; Berlin; DOCT3-13-133 /20131025/
Hintergrund: Im Rahmen der Diskussion um die Regulierung von Medizinprodukten wird zunehmend auch die verbindliche Durchführung methodisch hochwertiger klinischer Studien gefordert. Ein wesentlicher Diskussionspunkt bei der Studienplanung sowie der
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::612b7cd8fa78f097cdf2483faeb7f1fa
http://www.egms.de/en/meetings/dkvf2013/13dkvf086.shtml
http://www.egms.de/en/meetings/dkvf2013/13dkvf086.shtml
Die Etablierung des Online-Masterstudiums - Der verdeckte Aufschwung der postgradualen Weiterbildung
Autor:
Wannemacher, Klaus
Publikováno v:
Mandel, Schewa [Hrsg.]; Rutishauser, Manuel [Hrsg.]; Seiler Schiedt, Eva [Hrsg.]: Digitale Medien für Lehre und Forschung. Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann 2010, S. 317-326.-(Medien in der Wissenschaft; 55)
Während sich neue Medien in der Lehre in der Form von Online-Wissensressourcen unterhalb der Studiengangsebene zunehmend durchsetzen, stellt die Verlagerung kompletter Studiengänge ins Internet bislang eher ein Randphänomen dar. Im Zusammenhang mi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::145b9b6da80e8c95922176b46de7415a
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/17418/pdf/MidW_55_Wannemacher_Die_Etablierung_des_Online_Masterstudiums.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/17418/pdf/MidW_55_Wannemacher_Die_Etablierung_des_Online_Masterstudiums.pdf
Autor:
Jahnke, Isa
Publikováno v:
Mandel, Schewa [Hrsg.]; Rutishauser, Manuel [Hrsg.]; Seiler Schiedt, Eva [Hrsg.]: Digitale Medien für Lehre und Forschung. Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann 2010, S. 327-340.-(Medien in der Wissenschaft; 55)
Neue Formen von Social Software beeinflussen Lehr- und Lernformen in Hochschulen und Universitäten. Dieser Artikel präsentiert Ergebnisse einer empirischen Länsschnittstudie von 2002 bis 2009 zu informeller Lerngemeinschaft an einer Universität.
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::bcc8fa58ddfd217adcffb898b611d3c1
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/17419/pdf/MidW_55_Jahnke_Manchmal_moechte_man_eben_etwas_sagen.pdf
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/17419/pdf/MidW_55_Jahnke_Manchmal_moechte_man_eben_etwas_sagen.pdf
Autor:
Bloch, Roland
Studierende entsprechen heute nicht mehr dem traditionellen Leitbild des akademischen Studierenden, sondern sind, so die These des Autors, flexible Studierende, die ihr Studium auf antizipierte Anforderungen des ökonomischen Feldes und dabei besonde
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::77d8408acef6a80c66882891d22a713f