Zobrazeno 1 - 10
of 1 236
pro vyhledávání: '"Studenter"'
Autor:
Jannike Lyngtun, Margrethe Jernes
Publikováno v:
Nordisk Barnehageforskning, Vol 21, Iss 4 (2024)
Praksisstudiet kan, sammen med undervisning på campus, bidra til studenters profesjonskvalifisering til barnehagelæreryrket. Denne artikkelen utforsker hvordan studenter erfarer og beskriver praksisstudiet, som del av egen profesjonskvalifisering,
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/427422509a324c21a20613200ecbb7b3
Publikováno v:
Uniped, Vol 46, Iss 2, Pp 97-114 (2023)
Profesjonsutøvere skal ivareta sårbare grupper som elever og pasienter. Å vurdere studenters skikkethet for yrket er en oppgave for utdanningsinstitusjonene. I Norge er det forskriftsmessig bestemt hvordan skikkethetsvurderingen skal gjennomføres
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/541085be34894ce39c08c7131b9e373b
Publikováno v:
Nordisk Välfärdsforskning, Vol 8, Iss 1, Pp 52-64 (2023)
I denne studien undersøker vi hvordan studenter med usynlige funksjonsnedsettelser opplever digitale læringsformer under koronapandemien. Studien er en casestudie basert på intervjuer av studenter ved et stort norsk universitet samt observasjon. R
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cb99ea55d031424f81ee43a9064a33d5
Autor:
Lie, Silje Stangeland, Sæheim, Aleksandra, Larsen, Ole Sønnik Dydland, Vikman, Miriam Dubland, Helle, Nikolina, Kunnikoff, Hans Martin, Maudal, Kjersti Grosvold, Bruaset, Geir Tarje Fugleberg, Olerud, Solveig Christophersen, Rosnes, Arne Morten
Externí odkaz:
https://hdl.handle.net/11250/3123251
Autor:
Kristin Walseth, Hummam Khan
Publikováno v:
Journal for Research in Arts and Sports Education, Vol 7, Iss 2 (2023)
Det finnes lite forskning som belyser hvordan studenter med minoritetsbakgrunn opplever møtet med kroppsøvingslærerutdanningen i Norge. I denne studien fokuserer vi på friluftslivsundervisningen. Problemstillingen som stilles, er: Hvordan erfarer
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/83aa795146044615ab7e255e91535710