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pro vyhledávání: '"Structures d'accueil"'
Autor:
Ibrahim BOUABDALLAH
Publikováno v:
The Journal of Quality in Education, Vol 11, Iss 18 (2021)
Les cursus de formation des enseignants incluant des stages de terrain sont parmi les variables d’ajustement des systèmes éducatifs. Au Maroc, les stagiaires achèvent des activités pratiques qui relèvent de multiples dispositifs de formation.
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f87b4ba430504db38fd7a52bab39bf02
Autor:
BOUABDALLAH, Ibrahim
Publikováno v:
The Journal of Quality in Education
The Journal of Quality in Education; Vol. 11 No. 18 (2021): Human capital and Development; 194-218
The Journal of Quality in Education; Vol. 11 No. 18 (2021): Le capital Humain et le Développement; 194-218
urn:joqie:amaquen:0000-joqie.v11i183
The Journal of Quality in Education; Vol. 11 No. 18 (2021): Human capital and Development; 194-218
The Journal of Quality in Education; Vol. 11 No. 18 (2021): Le capital Humain et le Développement; 194-218
urn:joqie:amaquen:0000-joqie.v11i183
Les cursus de formation des enseignants incluant des stages de terrain sont parmi les variables d’ajustement des systèmes éducatifs. Au Maroc, les stagiaires achèvent des activités pratiques qui relèvent de multiples dispositifs de formation.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=issn20281897::c801da4c10f158bc9e463a7008785f9d
https://journal.amaquen.org/index.php/joqie/article/view/275
https://journal.amaquen.org/index.php/joqie/article/view/275
Autor:
Chidiac, Christian, Minodier, Philippe, Vernazza, Nicole, Aujard, Yannick, Lepelletier, Didier, Brignon, Jean-Marc, Hartemann, Philippe, Levi, Yves, Marano, Francelyne, Squinazi, Fabien, Villemeur, Agathe Billette De, Berger-Carbonne, Anne, Eterradossi, Nicolas, Salvat, Gilles, Moltrecht, Brigitte, Gaffet, Éric, Bruat, Camille, Colonnier, Annette
Publikováno v:
[Autre] Haut Conseil de la Santé Publique. 2020
[0] Haut Conseil de la Santé Publique. 2020
[0] Haut Conseil de la Santé Publique. 2020
International audience; Avis relatif à l’actualisation des recommandations sanitaires concernant le port du masque dans les structures d’accueil des enfants âgés de 0 à 3 ans (HCSP, Avis et Rapports)Christian CHIDIAC, Philippe MINODIER, Nicol
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::560ea441cd59bef334d5e82f514ded9d
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02942559/file/hcspa20200909_covmoddupordemaspoulaccdesjeuenf-1.pdf
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02942559/file/hcspa20200909_covmoddupordemaspoulaccdesjeuenf-1.pdf
Akademický článek
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Appréhender le quotidien des structures d’accueil comme contexte d’apprentissage permet de porter un regard nouveau sur les processus informels d’apprentissage et sur les faits et gestes des enfants. Comment les enfants gèrent-ils leur quotid
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2658::93101d1109da4476bb4f4755fe1f408a
http://orbilu.uni.lu/handle/10993/26938
http://orbilu.uni.lu/handle/10993/26938
Publikováno v:
Green Hotelier. Oct2004, Issue 33, p20-20. 1/3p. 3 Color Photographs.
Autor:
Vargas D'uniam, Clara
La recherche a développé, dans le premier chapitre, le cadre théorique et l’analyse de certains aspects conceptuels concernant les systèmes éducatifs et l’éducation préscolaire, ainsi que l’analyse de données permettant la comparaison e
La recherche a développé, dans le premier chapitre, le cadre théorique et l’analyse de certains aspects conceptuels concernant les systèmes éducatifs et l’éducation préscolaire, ainsi que l’analyse de données permettant la comparaison e
Autor:
Vargas D'uniam, Clara
La recherche a développé, dans le premier chapitre, le cadre théorique et l’analyse de certains aspects conceptuels concernant les systèmes éducatifs et l’éducation préscolaire, ainsi que l’analyse de données permettant la comparaison e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2101::77a508d8d576a6a6443fd3324b152bf6
http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/210360
http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/210360
La recherche a développé, dans le premier chapitre, le cadre théorique et l’analyse de certains aspects conceptuels concernant les systèmes éducatifs et l’éducation préscolaire, ainsi que l’analyse de données permettant la comparaison e
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2101::db2a98837628ac6e8e64fa057f736e39
http://hdl.handle.net/2013/ULB-ETD:oai:ulb.ac.be:ETDULB:ULBetd-01262009-144713
http://hdl.handle.net/2013/ULB-ETD:oai:ulb.ac.be:ETDULB:ULBetd-01262009-144713