Zobrazeno 1 - 10
of 39
pro vyhledávání: '"Stricker Pr"'
Publikováno v:
Clinical Journal of Sport Medicine. 8:209-214
OBJECTIVE This study investigated history and physical findings among 74 patients with acute ankle injuries in order to determine factors significantly associated with fractures, excluding avulsion fragments < 3 mm in size, and syndesmosis injuries a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::191ac63f4ea9754546ee3ae1be28f97b
https://doi.org/10.1097/00042752-199807000-00008
https://doi.org/10.1097/00042752-199807000-00008
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Putukian M, O'Connor FG, Stricker PR, McGrew C, Hosey RG, Gordon SM, Kinderknecht J, Kriss VM, Landry GL
Publikováno v:
Clinical Journal of Sport Medicine; Jul2008, Vol. 18 Issue 4, p309-315, 7p
Autor:
McCambridge TM, Stricker PR, American Academy of Pediatrics. Council on Sports Medicine and Fitness
Publikováno v:
Pediatrics; Apr2008, Vol. 121 Issue 4, p835-840, 6p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Stricker PR, Puffer JC
Publikováno v:
Physician & Sportsmedicine; Aug93, Vol. 21 Issue 8, p59-68, 6p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.