Estrategias para interpelar e incluir a estudiantes no tradicionales en carreras de Ingeniería : El caso de la Facultad de Informática de la UNLP (2010 y 2016)

Autor: Paso, Mónica, Carrera, María Cecilia, Felipe, Celeste, Roa, Andrés, Stremi, Adriana

Publikováno v: SEDICI (UNLP)
Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
Trayectorias universitarias 2(2), 64-71. (2016)
Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
instacron:UNLP-FAHCE

En este trabajo presentamos algunos avances de una investigación orientada a comprender cómo inciden las perspectivas de actores en el moldeamiento de políticas y programas de abordaje de la heterogeneidad estudiantil implementados en el tramo ini

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::9627aec4d0150a8ca11d354deab31a8a
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/54774