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Governance der Digitalisierung von Forschung und Lehre. Befunde einer bundesweiten Hochschulbefragung

Autor: Gilch, Harald, Beise, Anna Sophie, Krempkow, René, Müller, Marko, Stratmann, Friedrich, Wannemacher, Klaus

Publikováno v: Hafer, Jörg [Hrsg.]; Mauch, Martina [Hrsg.]; Schumann, Marlen [Hrsg.]: Teilhabe in der digitalen Bildungswelt. Münster; New York : Waxmann 2019, S. 26-36.-(Medien in der Wissenschaft; 75)

Im Mittelpunkt dieses Beitrags stehen Übereinstimmungen und Differenzen, die sich in der Governance der Digitalisierung für die Bereiche Forschung und Studium und Lehre an den Hochschulen zeigen, sowie die Auswirkungen, die dies auf den Stand digit

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::14023423e28b6ef67e502135c115a346
https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18006/pdf/MidW_75_Gilch_et_al_Governance_der_Digitalisierung_von_Forschung_und_Lehre.pdf

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Digitalisierung der Hochschulen: Ergebnisse einer Schwerpunktstudie für die Expertenkommission Forschung und Innovation

Autor: Gilch, Harald, Beise, Anna Sophie, Krempkow, René, Müller, Marko, Stratmann, Friedrich, Wannemacher, Klaus

Die deutsche Hochschullandschaft digitalisiert sich. Ebenso wie Strukturen und Prozesse in Wirt-schaft und Gesellschaft weitreichenden Veränderungen unterliegen, gilt dies auch für Wissenschaft und Hochschulen, die sich zunehmend den Potenzialen de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1687::3a89b6707a0c0219c2250218ec14552b
https://hdl.handle.net/10419/194284

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Akademický článek

BEWIRTSCHAFTUNG UND SPD 1945–1949 – Eine kritische Bestandsaufnahme neuerer Literatur –

Autor: Drexler, Alex, Krumbein, Wolfgang, Stratmann, Friedrich

Publikováno v: PVS-Literatur, 1981 Jul 01. 22(1), 16-29.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/24202638

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Es waren zwei Königskinder... der Graben war viel zu tief? Hochschulberatung und Hochschulforschung

Autor: Stratmann, Friedrich

Der Autor konzentriert sich auf jene Beratung, die Hochschulen in einem institutionellen bzw. organisatorischen Kontext in Anspruch nehmen und die als Auftrag an Dritte ergeht. Das heißt, er fokussiert nicht auf hochschulinterne Beratung durch eigen

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::60c1e7ba8971936da4e058a8c35758b9

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