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pro vyhledávání: '"Stratégie scolaire"'
Autor:
Boucher, Aurélien
Publikováno v:
Cahier de recherche sur l’éducation et les savoirs
Cahier de recherche sur l’éducation et les savoirs, 2015, pp.227-244
Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, Vol 14, Pp 227-244 (2015)
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, ARES/Les éditions de la Maison des Sciences de l'Homme, 2015, 14
Cahier de recherche sur l’éducation et les savoirs, 2015, pp.227-244
Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, Vol 14, Pp 227-244 (2015)
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, ARES/Les éditions de la Maison des Sciences de l'Homme, 2015, 14
Based on a two-year field study in Chinese high-level sport training centers in the Shandong province, this paper, focused on children, teenagers and youth playing table tennis from 15 to 36 hours a week, aims to show the link between sport involveme
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::8a8d0e1fb6120da628cd03769e14c01b
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02194186
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02194186
Autor:
Bonnard, Claire, Giret, Jean-François
Publikováno v:
L'harmattan, pp.212, 2014, 978-2-343-03112-5
Depuis une vingtaine d'années, le thème de l'attractivité des filières scientifiques dans l'enseignement supérieur a suscité de nombreuses controverses questionnant, par exemple, l'intérêt des jeunes pour les sciences, la manière de les ense
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::15df9c3fe7b6a8580950d3dc2a05fc91
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01069283
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01069283
Autor:
Catherine Barthon, Brigitte Monfroy
Publikováno v:
Espace populations sociétés, Vol 2011, Iss 2, Pp 321-335 (2011)
L’article vise à montrer l’importance que prend aujourd’hui la dimension spatiale dans l’analyse des stratégies scolaires des familles, celles concernant notamment le choix du collège. En nous appuyant sur les deux dimensions du concept de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fb0cb5c6fa4a82a2e8e7d908ef4db03c
http://journals.openedition.org/eps/4532
http://journals.openedition.org/eps/4532
Autor:
Carole Daverne, Yves Dutercq
Publikováno v:
Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, Vol 8, Pp 17-36 (2009)
Notre article porte sur la construction des choix d’orientation des très bons élèves des lycées français, dans des circonstances caractérisées par l’incertitude et la concurrence pour accéder aux meilleurs formations et statuts profession
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::81dba86bec91339b5cadc6a3d849dc26
http://cres.revues.org/527
http://cres.revues.org/527
Autor:
Barrault, Lorenzo, Gaxie, Daniel
Publikováno v:
Editions Dalloz, 22, pp.713, 2013, Nouvelle Bibliothèque de Thèses Science Politique, 978-2-247-12619-4
National audience; Cet ouvrage est la publication de la Thèse de Lorenzo Barrault pour le doctorat en science politique de l'Université Paris 1 - Panthéon Sorbonne présentée et soutenue sous le titre Gouverner par accommodements. La régulation
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::7654021f7ce18d37ecb909983d73f06f
https://hal.inrae.fr/hal-02807424
https://hal.inrae.fr/hal-02807424
Autor:
Da-Costa Lasne, Annie
Du primaire au secondaire, les enfants d'enseignant(s) obtiennent les meilleurs résultats scolaires. Pour autant, rares sont les recherches qui interrogent les processus familiaux par lequels cette singulière réussite se construit. Fondée sur la
Autor:
Da-Costa Lasne , Annie
Publikováno v:
Education. Université de Bourgogne, 2012. Français
Education. Université de Bourgogne, 2012. Français. ⟨NNT : 2012DIJOL027⟩
Education. Université de Bourgogne, 2012. Français. 〈NNT : 2012DIJOL027〉
Education. Université de Bourgogne, 2012. Français. ⟨NNT : 2012DIJOL027⟩
Education. Université de Bourgogne, 2012. Français. 〈NNT : 2012DIJOL027〉
From primary to secondary school, teachers' children get the best results. However, very little research has looked in to the family processes on which this singular success is built. Based on the demonstration of the link between "achieve the best s
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::388c94536a1c1d3a5b669bc3e4452224
https://theses.hal.science/tel-00781692
https://theses.hal.science/tel-00781692
Autor:
Barrault, Lorenzo
Publikováno v:
Politix
Politix, De Boeck Supérieur, 2012, 2 (98), pp.109-127. ⟨10.3917/pox.098.0109⟩
Politix, De Boeck Supérieur, 2012, 2 (98), pp.109-127. ⟨10.3917/pox.098.0109⟩
National audience; This article deals with the resistances of the school map to political reforms, approaching more generally the conditions of change and the elected members’ limits of voluntarism (national and local) in the lead of policies. An a
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::61cfda31344dca7023c1aeec2f7044ed
https://hal.inrae.fr/hal-02646687
https://hal.inrae.fr/hal-02646687
Publikováno v:
L'Harmattan, 2004
HAL
HAL
04142; International audience; L'Ecole est un des lieux de construction de la citoyenneté. Pourtant, poser la question du politique et du pouvoir dans l'institution scolaire est politiquement incorrect. Comment se prennent les décisions d'orientati
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::fcd979c49d674256e7213ecbf86182bc
https://shs.hal.science/halshs-00006544
https://shs.hal.science/halshs-00006544
Autor:
Millot, Benoît
Publikováno v:
Studi di storia dell'educazione
Studi di storia dell'educazione, Armando, 1983, pp.12
Studi di storia dell'educazione, Armando, 1983, pp.12
International audience
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ad8319247aed05c3fc44dc97b4fe85c9
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03182520
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03182520