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Autor:
Strack, Ricardo
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
Os conhecimentos articulados mediante as atividades de formação universitária constituem uma parte do espectro de itens que necessitam ser levados em consideração quando se discute a formação do cientista. Não deve ser deixado de lado o papel
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/69844
Autor:
Strack, Ricardo
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFRGSUniversidade Federal do Rio Grande do SulUFRGS.
Ao longo do processo de escolarização são construídas imagens sobre as atividades da pesquisa e do pesquisador. No que tange à escolarização básica, instrumentos como o PISA e ROSE mapeiam algumas noções sobre a natureza da ciência e letra
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/10183/24046
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Os conhecimentos articulados mediante as atividades de formação universitária constituem uma parte do espectro de itens que necessitam ser levados em consideração quando se discute a formação do cientista. Não deve ser deixado de lado o papel
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::86c56a1c4924838ec5e179a1987e584f
Publikováno v:
Química Nova, Volume: 34, Issue: 10, Pages: 1805-1810, Published: 2011
During the schooling process, images are constructed about research and researcher activities. Based on that, a questionnaire has been structured based on three thematic axes that tend to represent some of the discussions about the translations that
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::240e46776fba549fb92e5a2fba6519c6
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-40422011001000013&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-40422011001000013&lng=en&tlng=en
Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências; ago2016, Vol. 21 Issue 2, p153-178, 26p, 6 Graphs
Akademický článek
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Autor:
Vian, Vanessa
Publikováno v:
Repositório Institucional da UNIVATES
Centro Universitário Univates (UNIVATES)
instacron:UNIVATES
Repositório Institucional da UNIVATES (Biblioteca Digital da Univates-BD)
Centro Universitário Univates (UNIVATES)
instacron:UNIVATES
Repositório Institucional da UNIVATES (Biblioteca Digital da Univates-BD)
Submitted by FERNANDA DA SILVA VON PORSTER (fdsvporster@univates.br) on 2015-12-02T17:25:22Z No. of bitstreams: 3 license_text: 21468 bytes, checksum: ae2fe251842ade1134c5d9bb99b6eefe (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a77147
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::209ccd51e27745c22a541e676b8d8122