Zobrazeno 1 - 3
of 3
pro vyhledávání: '"Stosich, Elizabeth L"'
Publikováno v:
Educational Management Administration & Leadership; Jul2024, Vol. 52 Issue 4, p974-990, 17p
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Stosich, Elizabeth Leisy
Recent research on the relationship between standards and teachers’ practice suggests that teachers are unlikely to make changes to practice without extensive opportunities for learning about standards with colleagues. My dissertation extends this
Externí odkaz:
http://nrs.harvard.edu/urn-3:HUL.InstRepos:14121780