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Autor:
Fischer, Andreas, Hantke, Harald, Roth, Jens-Jochen, Senneke, Kristin, Stoschek, Lisa, Pranger, Jan
Publikováno v:
Fischer, A, Hantke, H, Roth, J-J, Senneke, K, Stoschek, L & Pranger, J 2018, Lernmodule „CO2-und Wasserfußabdruck” . in A Fischer, H Hantke & J-J Roth (Hrsg.), Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (1/2) . Berufsbildungswissenschaftliche Schriften, Bd. 19, Lüneburg .
Fischer, A, Hantke, H, Roth, J-J, Senneke, K, Stoschek, L & Pranger, J 2018, Lernmodule „CO2-und Wasserfußabdruck” . in A Fischer, H Hantke & J-J Roth (Hrsg.), Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (1/2) . Berufsbildungswissenschaftliche Schriften, Bd. 19, Leuphana Universität Lüneburg, Lüneburg . < http://bwp-schriften.univera.de/Band19_18/03a_fischer_hantke_roth_senneke_stoschek_pranger_Band19_18.pdf >
Fischer, A, Hantke, H, Roth, J-J, Senneke, K, Stoschek, L & Pranger, J 2018, Lernmodule „CO2-und Wasserfußabdruck” . in A Fischer, H Hantke & J-J Roth (Hrsg.), Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (1/2) . Berufsbildungswissenschaftliche Schriften, Bd. 19, Leuphana Universität Lüneburg, Lüneburg . < http://bwp-schriften.univera.de/Band19_18/03a_fischer_hantke_roth_senneke_stoschek_pranger_Band19_18.pdf >
Die Auszubildenden setzen sich zunächst mit Hilfe eines Informationstextes mit der DIN EN 16258 auseinander. Anschließend geben sie die darin vorkommenden fachspezifischen Abkürzungen mit eigenen Worten wieder. Darauf aufbauend werden den Lernende
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2046ead350e2b7a2cff566136ddbeb59
http://fox.leuphana.de/portal/de/publications/lernmodule-co2-und-wasserfussabdruck(5867b538-7419-48c4-a194-f3881c17af28).html
http://fox.leuphana.de/portal/de/publications/lernmodule-co2-und-wasserfussabdruck(5867b538-7419-48c4-a194-f3881c17af28).html
Publikováno v:
Fischer, A, Hantke, H, Roth, J-J, Senneke, K & Stoschek, L 2018, Lernmodul „Energieeinsparung und Energieeffizienz” . in A Fischer, H Hantke & J-J Roth (Hrsg.), Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (2/2) . Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität, Bd. 20, Leuphana Universität Lüneburg, Lüneburg . < http://bwp-schriften.univera.de/Band20_18/03a_fischer_hantke_roth_senneke_stoschek_Band20_18.pdf >
Fischer, A, Hantke, H, Roth, J-J, Senneke, K & Stoschek, L 2018, Lernmodul „Energieeinsparung und Energieeffizienz” . in A Fischer, H Hantke & J-J Roth (Hrsg.), Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (2/2) . Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität, Bd. 20, Lüneburg .
Fischer, A, Hantke, H, Roth, J-J, Senneke, K & Stoschek, L 2018, Lernmodul „Energieeinsparung und Energieeffizienz” . in A Fischer, H Hantke & J-J Roth (Hrsg.), Nachhaltig(-keit) ausbilden mit „Pro-DEENLA”-Lernmodulen (2/2) . Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität, Bd. 20, Lüneburg .
Die Auszubildenden sammeln zunächst ihnen bekannte Energiesparmaßnahmen. Im Anschluss wählen sie eine Maßnahme aus, die sie im betrieblichen und außerbetrieblichen Kontext näher betrachten möchten. Dabei entwickeln sie eine Geschichte über di
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::277fd727b6aa0bd07df8f7d1a1b508c7
http://bwp-schriften.univera.de/Band20_18/03a_fischer_hantke_roth_senneke_stoschek_Band20_18.pdf
http://bwp-schriften.univera.de/Band20_18/03a_fischer_hantke_roth_senneke_stoschek_Band20_18.pdf