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Autor:
Stiller, Edwin
Publikováno v:
Politisches Lernen, 40, 1-2, 42-46
Ausgangspunkte des Beitrags sind Zitate von Gernod Röken aus der letzten Ausgabe von Politisches Lernen 3-4/2021, die zum Widerspruch einladen und zum Anlass für eine Grundsatzkritik an Illusionen der Politischen Bildung genommen werden. Der Beitra
Externí odkaz:
https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/83566
Autor:
Aeppli, Jürgen, Berkemeyer, Nils, Dutke, Stephan, Jürgens, Eiko, Kiper, Hanna, Souvignier, Elmar, Rothland, Martin, Reich, Kersten, Biederbeck, Ina, Nieskens, Birgit, Schnebel, Stefanie, Stiller, Edwin, Rademacher, Stephan, Greiling, Antje
Grundlegende Informationen und Arbeitsmaterialien zur Planung, Durchführung und Reflexion der studienbegleitenden Praxisphase: In diesem Band finden Sie zentrale Aspekte und Themenfelder, die in der Praxisphase für alle beteiligten Akteure wichtig
Autor:
Stiller, Edwin, Zeoli, Antonietta
Publikováno v:
Die deutsche Schule 102 (2010) 4, S. 338-346
Es werden erste Erfahrungen zum Einsatz von Lehrern mit Migrationshintergrund an deutschen Schulen berichtet. Am Beispiel eines Projekts in NRW wird die besondere Rolle des Aufbaus von Netzwerken verdeutlicht. (DIPF/Mar.)
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1278::e2179763f89850cdf42d85cffb928917
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25680/
https://www.pedocs.de/volltexte/2022/25680/