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Autor:
Sthéfany Costa Alves, Bruno Carvalho Brandão, Letícia Silva Carvalho Dias, Luana Fernandes De Matos, José Matheus Lima Gomes Da Silva, José Eduardo Baroneza, Fabíola Cristina Ribeiro Zucchi
Publikováno v:
Revista de Ensino de Bioquímica. 20:161-178
Avanços científicos e mudanças socioculturais sofridas pela sociedade moderna requerem profissionais com habilidades para resolução de problemas. Assim, o uso de métodos lúdicos de ensino (MLE) está cada vez mais presente em currículos acad
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::67463f1c9ecfec9eb13830b53a9f4750
https://doi.org/10.16923/reb.v20i2.976
https://doi.org/10.16923/reb.v20i2.976
