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pro vyhledávání: '"Stephanie Godiva"'
Autor:
Bruno Serrano Navarro, Pablo Rojas, Vania Morais, Annette Paatz, José Manuel López de Abiada, Jéromne François, Thomas Schmidtgall, Matteo Anastasio, Elena Machado Rodríguez, Wilfrido H. Corral, Carmen Ruiz Barrionuevo, Ramón Alvarado Ruiz, Juan Camilo Alvarado Sánchez, María Uehara, An Van Hecke, Rocío del Águila Gracey, Enrique Encabo, Alice Tavares, José María Portillo Valdés, Carlos Larrinaga, Esteban Morera Aparicio, Raquel Gil Montero, Catherine Aristizábal, Carlos Arturo Arias Sanabria, Sandro Bozzolo, Mechthild Blumberg, Jochen Plötz, Norberto O. Ferreras, Stephanie Godiva, Veit Strassner, Stephanie Righetti-Templer, Carolina Tamayo Rojas
Publikováno v:
Iberoamericana. América Latina - España - Portugal, Vol 19, Iss 72, Pp 261-368 (2019)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/e7700f1ee108413cb2934ba011d7d104
Autor:
Virginie Giuliana, Matteo Anastasio, Pablo Rojas, Fernando José Pancorbo, Annette Paatz, José Manuel López De Abiada, Elissa J. Rashkin, Carlos Villacorta, Carlos Burgos, Sofía Forchieri, Marta Quesada Vaquero, Camilo Del Valle Lattanzio, Rose Corral, Pablo Brescia, Carlos Larrinaga, Juan Manuel Matés-Barco, Pedro Barruso Barés, Iñaki Fernández Redondo, Delia González De Reufels, Lasse Hölck, Claudio Llanos Reyes, Abel Losada, Stefan Rinke, Sven Schuster, H. Glenn Penny, Herminio S. De La Barquera A., Carolina Galindo, Stephanie Godiva, Ulrich Morenz
Publikováno v:
Iberoamericana. América Latina - España - Portugal, Vol 21, Iss 77 (2021)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/946542a6abeb461d8f89dba973df6a00
Publikováno v:
Linguagem em Foco, Vol 13, Iss 1 (2021)
A suspensão abrupta do ensino presencial nas universidades a fim de conter a rápida propagação da COVID-19, trouxe inúmeros desafios, dentre eles, a reestruturação dos cursos de idiomas oferecidos ao público externo à universidade para seu o
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/aee86acbad0a484aa6aa166c31e224af
Publikováno v:
Revista Linguagem em Foco; Vol. 13 No. 1 (2021): Formação de professores nas interseções entre linguagem, formação e trabalho; 237-256
Revista Linguagem em Foco; v. 13 n. 1 (2021): Formação de professores nas interseções entre linguagem, formação e trabalho; 237-256
Revista Linguagem em Foco
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
Linguagem em Foco, Vol 13, Iss 1 (2021)
Revista Linguagem em Foco; v. 13 n. 1 (2021): Formação de professores nas interseções entre linguagem, formação e trabalho; 237-256
Revista Linguagem em Foco
Universidade Estadual do Ceará (UECE)
instacron:UECE
Linguagem em Foco, Vol 13, Iss 1 (2021)
The abrupt suspension of in-person teaching at universities in order to contain the sudden spread of COVID-19 brought many challenges, among them, the remodeling of language courses offered to the outside community to the university to be offered in
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8bacfa2575d471f285f6b23148a4a240
https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/5010
https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/5010
Autor:
Stephanie Godiva, Dorit Heike Gruhn
Publikováno v:
Materialien Deutsch als Fremd-und Zweitsprache ISBN: 9783863955175
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::77dc901805da5c0b4c694a9403d030a7
https://doi.org/10.17875/gup2021-1784
https://doi.org/10.17875/gup2021-1784