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Práticas de leitura e suas representações: contribuições da biblioteca escolar
Autor: Conceição, Flávia Sardá, Silva, Elisabete Costa da, Steindel, Gisela Eggert, Unglaub, Tânia Regina da Rocha
Publikováno v: Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação; v. 17 (2021); 1-15
RBBD. Revista Brasileira de Biblioteconomia e Documentação
Federação Brasileira de Associações de Bibliotecários, Cientistas da Informação e Instituições (FEBAB)
instacron:FEBAB
The article aims to discuss reading practices and their representations in the educational field, analyzing the contributions of reading activities carried out in the school library, with regard, in particular, to the practice of school research and
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c7bd900755d0b0701a94c10257dc89f1
https://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/1500
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As relações entre Centros de Memória e Ciência da Informação: breve reflexão
Autor: Feldman, Daniele, Steindel, Gisela Eggert
Publikováno v: InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação; v. 10 n. 1 (2019); 147-166
InCID
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Este estudo objetiva efetuar uma breve reflexão acerca das relações entre Centros de Memória e Ciência da Informação. Neste sentido, foi evidenciado no corpo teórico do estudo: os conceitos empreendidos acerca da memória; a diferença entre
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::622a74aedbac934cde58967819b06111
https://www.revistas.usp.br/incid/article/view/142482
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3
Os desafios do livro didático como fonte de pesquisa, memória e história em tempos de sociedade da informação
Autor: Steindel, Gisela Eggert, Feldman, Daniele, Silva, Kayma Kanoon da
Publikováno v: Perspectivas em Ciência da Informação, Volume: 21, Issue: 1, Pages: 84-96, Published: MAR 2016
RESUMO O texto é uma reflexão a partir de uma investigação, em andamento, acerca dos acervos didáticos abrigados nas instituições escolares da rede estadual de ensino, circunscritas ao município de Florianópolis, integrante da 18a Secretaria
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::68619dd056bdc9baad8ffb9dcab11ab1
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-99362016000100084&lng=en&tlng=en
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A Biblioteca pública de Santa Catarina como um lugar de práticas culturais - entre documentos e falas
Autor: Steindel, Gisela Eggert, Toledo, Luciane Gonçalves
Publikováno v: ÁGORA: Arquivologia em debate; Vol. 24 No. 48 (2014); 122-140
ÁGORA: Arquivologia em debate; v. 24 n. 48 (2014); 122-140
Ágora (Florianópolis. Online)
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
The research tried to get from officials of the Public Library of the State of Santa Catarina perception to work at a public state reading. The research, anchored in cultural studies. It consists of a descriptive study with quantitative and qualitati
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4367b6931cf1da4abc9437c517b3638f
https://agora.emnuvens.com.br/ra/article/view/478
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Trajetórias sócio-escolares na Educação de Jovens e Adultos: uma leitura na perspectiva de Bernard Lahire
Autor: NIENCHOTER, Rosane, STEINDEL, Gisela Eggert
Publikováno v: Revista de Educação Pública; v. 22 n. 48 (2013): Revista de Educação Pública, jan./abr. 2013; 13-28
Revista de Educação Pública
Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)
instacron:UFMT
Revista de Educação Pública, Vol 22, Iss 48 (2013)
Revista de Educação Pública; v. 22, n. 48 (2013): Revista de Educação Pública, jan./abr. 2013; 13-28
Este estudo discute um perfil sociológico com base em narrativas obtidas por meio de uma entrevista semiestruturada, concedida por um aluno egresso da modalidade Educação para Jovens e Adultos (EJA) oferecida no município de Palhoça (SC). Com ba
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1e5101d6b331cff07378c2815fe15a90
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/845
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EM PRETO E BRANCO: memórias de escolarização de alunos da comunidade remanescente de quilombo Aldeia de Garopaba IN BLACK AND WHITE: memoirs of educating students from a community of remaining members of a quilombo Aldeia in Garopaba
Autor: Adelino Carvalho, Francine, Steindel, Gisela Eggert
Publikováno v: Revista Linhas; v. 12 n. 2 (2011): Dossiê: Educação e Comunição no contexto Ibero-americano; 175-189
Linhas (Florianópolis. Online)
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron:(UDESC)
O tema desta pesquisa propõe um estudo acerca das experiências escolares das um grupo de afrodescendentes, provenientes da Comunidade Remanescente de Quilombo Aldeia em Garopaba, cidade do Sul de Santa Catarina, entre o período de 1960 e 1980. Ess
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::4d92f635d1fef116f2ea161b276be937
https://www.periodicos.udesc.br/index.php/linhas/article/view/2137
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Akademický článek
UM LUGAR PARA OBSERVAR, CONVERSAR, LER, COMPRAR - LIVROS E OUTROS SUPORTES DE INFORMAÇÃO E LAZER: uma análise dos sebos da cidade de Florianópolis.
Autor: Cavaglieri, Marcelo1 marceloglieri@yahoo.com.br, Steindel, Gisela Eggert2 f2gisa@udesc.br
Publikováno v: Informacao & Sociedade: Estudos. 2009, Vol. 19 Issue 3, p55-64. 10p.
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